Deficiência não define, e a educação mostra caminhos de inclusão
Autor: Ketlyn Laurindo da Silva - Estagiária de Jornalismo
A Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla foi marcada na Uninter por uma programação especial entre os dias 21 e 28 de agosto, promovida na unidade Carlos Gomes. Organizadas pelo IBGPEX, Instituto de responsabilidade socioambiental da Uninter, as atividades reuniram colaboradores do Projeto Despertar em dinâmicas voltadas ao desenvolvimento e à inclusão. A programação incluiu um jogo de Role-Playing Game (RPG), a experiência da mala sensorial e uma partida de Among Us (jogo do estilo de sobrevivência em grupo) realizada em conjunto com os estudantes do Projeto Jovem Aprendiz.
A iniciativa desta semana de celebração nacionalmente foi instituída em 1964, pelo decreto nº 54.188, para conscientizar a sociedade sobre a inclusão e combater a discriminação. Criada inicialmente com foco nas Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAEs), a ação ganhou maior reconhecimento em 2017, quando a Lei nº 13.585 atualizou sua nomenclatura e ampliou seu alcance social, reforçando o compromisso com a conscientização anual da sociedade sobre as necessidades desse grupo e incentivando a criação de políticas públicas inclusivas.
Nesse contexto, iniciativas como o Projeto Despertar, que integra o Programa Ser Capaz do IBGPEX, são fundamentais para oferecer às pessoas com deficiência oportunidades de crescimento pessoal e profissional. Por meio de atividades práticas e educativas, o projeto promove a inclusão, fortalece a autonomia e contribui para a construção da confiança dos participantes.
Ane Margarete Mello, autista e integrante do Projeto Despertar, relatou que já participou de outros programas de inclusão e destacou a forma como enxerga a iniciativa: “[…] eu estou gostando muito da parte humana aqui da Uninter. A preocupação da pessoa antes da inclusão, o respeito.”
Ela ainda ressaltou o quanto as atividades da semana foram satisfatórias, promovendo a inclusão e o fortalecimento da autoestima dos participantes, “ela [a semana], foi motivadora, esclarecedora e, principalmente, nos mostrou que apesar das nossas deficiências, nós podemos deixar de realizar algumas tarefas, mas com certeza em outras, nós faremos muito bem-feito, como qualquer pessoa”.
Durante a semana de celebração, os colaboradores participaram de uma programação cuidadosamente planejada para colocar em prática o aprendizado adquirido ao longo do projeto, Vanessa Alejandra Prado Pacheco, assistente pedagógica do Despertar, relatou que “[eles] usaram elementos muito conhecidos, então foi bem interessante para eles, que participaram, se divertiram, se jogaram na experiência […]”.
As atividades propostas estimularam a interação, o trabalho em equipe e a criatividade, oferecendo a oportunidade para os participantes interagirem com pessoas diversas e de fora do projeto Despertar, incluindo a equipe da biblioteca, uma palestrante externa e os estudantes do Jovem Aprendiz.
“A gente conseguiu socializar muito com todo mundo, até com gente com quem eu não falava muito da minha sala e com as pessoas do Despertar” relatou Débora Geovana Koguta Leão, integrante do Jovem aprendiz.
O IBGPEX tem como missão promover a inclusão social por meio da educação, desenvolvendo pessoas e talentos para transformar positivamente o futuro. Ao longo dos anos, a instituição vem ampliando suas ações em diferentes áreas, sempre com foco na inovação social e na geração de impacto significativo para a comunidade.
Projetos como o Despertar refletem esse compromisso ao abrir caminhos para que pessoas com deficiência conquistem autonomia, ampliem suas oportunidades e se preparem para o mercado de trabalho de forma justa e igualitária. Mais do que oferecer capacitação, a iniciativa contribui para a mudança de mentalidade dentro e fora da universidade, estimulando o respeito, a empatia e o reconhecimento das potencialidades de cada indivíduo.
Desta forma, a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla ganha um significado ainda mais especial dentro da Uninter: além de reforçar a importância da inclusão e do combate à discriminação, reafirma o papel da educação como ferramenta de transformação social e de valorização da diversidade.
Autor: Ketlyn Laurindo da Silva - Estagiária de JornalismoEdição: Larissa Drabeski
Revisão Textual: Maria Vitória Alves SIlva
Créditos do Fotógrafo: Maria Vitória Alves Silva
Muito satisfatório fazer parte do projeto Despertar. E muito satisfatório levar um outro olhar para o jovem Aprendiz, que serão os empresários, gestores, professores do amanhã. Ter esse conhecimento, que a pessoa com deficiência pode e muito. Parabéns a toda equipe envolvida nesse processo.