Polo de Pelotas realiza curso preparatório de Matemática

Autor: Vítor Diniz - Estagiário de Jornalismo

Na última pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 51,2% dos brasileiros acima dos 25 anos de idade não concluíram o ensino médio, o que corresponde a 69,5 milhões de adultos. Sabemos que essa interrupção da formação escolar traz diversas dificuldades para o cidadão, que muitas vezes não consegue um emprego por não ter a escolaridade mínima exigida pelas empresas.

Uma saída para esse problema é o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA), prova que oferece a oportunidade de concluir o ensino médio. A Uninter oferece opções de formação para o  público adulto que se encontra nesta situação. O polo de Florianópolis Centro ofereceu recentemente um curso preparatório de matemática exclusivo para adultos que pretendem realizar a prova do ENCCEJA.

Devido à pandemia, o curso foi ofertado a distância através de vídeo aulas gravadas por uma aluna do curso de Licenciatura em Matemática do próprio polo, Leonilda Crispa. Ofertado entre os dias 19 e 25.out.2020, o curso reuniu, através de um grupo do WhatsApp, pessoas de diversos locais do Brasil, que podiam assistir a uma aula por dia.

Leonilda está em sua primeira graduação, mas ao preparar e gravar vídeo aulas com o auxílio da orientadora do polo, professora Letícia Oliveira Borges, ela exerceu o papel de docente, contribuindo para o futuro de diversas pessoas. A estudante relata que esse foi um grande desafio, devido ao fato de ser a primeira vez em que preparava uma aula. “Pensar numa prova, elaborar as questões, preparar o conteúdo de revisão para que as pessoas entendessem a matéria foi desafiador. Quando estamos na posição de aluno, não imaginamos como é trabalhoso o dia a dia de um professor”, comenta.

Após o curso, ela recebeu alguns feedbacks de alunos, e diz que isso lhe incentivou a continuar fazendo o trabalho. “Receber o feedback me deu ânimo para continuar, e também para valorizar o trabalho do educador, porque quando tu assistes uma aula, tu não tens noção do quanto é difícil preparar o conteúdo, tanto que algumas aulas eu tive que gravar o vídeo duas ou três vezes”, comenta.

Ela garante que vai continuar lecionando, e que esse seminário foi uma oportunidade que a fez sentir-se realizada profissionalmente.

Incorporar HTML não disponível.
Autor: Vítor Diniz - Estagiário de Jornalismo
Edição: Mauri König
Revisão Textual: Jeferson Ferro


Deixe uma resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *