• CLAUDIA FERNANDA SANTOS KLOSTERMANN

TÍTULO: “APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO EM EJA EAD: QUESTÕES SOBRE O PRINCÍPIO DA AUTONOMIA DISCENTE.”

• EDNELSON QUEIROZ SOBRAL

TÍTULO: “LIMITES E POSSIBILIDADES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES DE FAZENDA RIO GRANDE NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES (2008-2014).”

• ELAINE CRISTINA HOBMEIR

TÍTULO: “FLIPPED CLASSROOM: AS PRÁTICAS DOS ALUNOS INSERIDOS NOS CURSOS SEMIPRESENCIAIS DE GESTÃO.”

• ELIZANE ANDRADE DA SILVA

TÍTULO: “POSSIBILIDADES, LIMITES E DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR – LEGISLAÇÃO, REFLEXÕES E APONTAMENTOS.”

• GICELE APARECIDA WORMSBECHER DE OLIVEIRA

TÍTULO: “AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE NA ESCOLA PÚBLICA, NÍVEIS MÉDIO E FUNDAMENTAL II, NA MODALIDADE PRESENCIAL: LIMITES E POSSIBILIDADES.”

• JANE LANZARIN

TÍTULO: “A TERCEIRA IDADE NA EJA: O IDOSO E A TECNOLOGIA NO AMBIENTE ESCOLAR.”

• LIGIA LOBO DE ASSIS

TÍTULO: “PRESCRIÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINAR A ENSINAR: METODOLOGIAS DE ENSINO NO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES EM NÍVEL MÉDIO EM CURITIBA (2004 – 2014).”

• MIRIAN RAMOS MARQUES

TÍTULO: “CULTURA MATERIAL ESCOLAR, PATRIMÔNIO E TECNOLOGIAS: OS OBJETOS DE ENSINO DO GINÁSIO SÃO JOSÉ DA LAPA – PARANÁ (1949-1981).”

• RUTH RAPAPORT

TÍTULO: “MOBILE LEARNING: O PROFESSOR FRENTE AO “COMO UTILIZAR” APLICATIVOS MÓVEIS NO ENSINO DO INGLÊS NO SÉCULO XXI.”

• WILSON ROBERTO FRANCISCO PEREIRA

TÍTULO: “ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E ROBÓTICA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM A PARTIR DE VIGOTSKY.”

• ANDREA FRANCINE DE CAMARGO

TÍTULO: “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS: UMA ANÁLISE DE EXPERIÊNCIA SOB A PERSPECTIVA DA TEORIA DA ATIVIDADE.”

• ANTÔNIO CARLOS NOVAES DE SOUZA

TÍTULO: “AULA INVERTIDA: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR TECNOLÓGICO.”

• CRISTINA FRATES CARLOTTO

TÍTULO: “A MEDIAÇÃO NAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL: ESTUDO DE CASO NOS PRINCÍPIOS DA REGIONAL DE UNIÃO DA VITÓRIA (2007 – 2015).”

• FAGNER ALEXANDRE SOTORRIVA NECKEL

TÍTULO: “DESENVOLVIMENTO DE OBJETO DIGITAL PARA MOBILE LEARNING NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES.”

• LAURIANE LOURENÇO LEAL CABRAL

TÍTULO: “UTILIZAÇÃO DO FACEBOOK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA TRABALHAR A TEMÁTICA AMBIENTAL EM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA.”

• LIDIANE RIBEIRO DA SILVA DE SOUZA

TÍTULO: “UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA CURSO SUPERIOR DE TEOLOGIA NA MODALIDADE EAD COM PRÁTICA INOVADORA.”

• MARIA NACYR FERREIRA

TÍTULO: “FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO NÚCLEO DE TECNOLOGIA MUNICIPAL DE CAMPO LARGO NO PERÍODO DE 2009 A 2015.”

• PATRICIA BERALDO

TÍTULO: “EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE: PROJETO EDUPESQUISA (2014-2015).”

• PATRÍCIA ELIZA DVORAK

TÍTULO: “AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA EVASÃO DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PESQUISA DO TIPO ESTADO DA ARTE.”

• ROBERTA GALON SILVA

TÍTULO: “ENSINO PERSONALIZADO EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA CONTEXTO UNIVERSITÁRIO.”

• SOLANGE HEYDA DE ALMEIDA

TÍTULO: “CURSO DE AGROECOLOGIA PARA AS ESCOLAS LOCALIZADAS NO CAMPO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO MUNICÍPIO DE CAMPO LARGO/PR.”

• TATIANA KOUBAY DO AMARAL

TÍTULO: “USO DA LOUSA DIGITAL NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA REGIÃO DE TIBAGI/PR.”

• TATIANE KUCKEL

TÍTULO: “UMA PROPOSTA DE JOGO DIGITAL EDUCACIONAL PARA ARTES VISUAIS USANDO A ABORDAGEM TRIANGULAR.”

• THAÍS CHRISTOVAM PAMPLONA

TÍTULO: “CONTRIBUIÇÕES DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA APRENDIZAGEM ON-LINE, DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NOS MEMBROS SUPERIORES.”

• ROSÍ TERESINHA MUNARETTI DE CAMARGO

TÍTULO: A INTERATIVIDADE NA EDUCAÇÃO ONLINE: UM ESTUDO DA FERRAMENTA FÓRUM

• MARCELA TERESA NARVAEZ BOTERO

TÍTULO: O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA A LÍNGUA ESPANHOLA NO BRASIL

• CLAUDIA MORAIS FARIA LAZZAROTTO

TÍTULO: “TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE MEDICINA EM CURITIBA (2013-2015).”

• CRISTINA PEREIRA CHAGAS

TÍTULO: “OS BENEFÍCIOS DOS JOGOS DIGITAIS EM TREINAMENTO COGNITIVO NO APRIMORAMENTO DAS HABILIDADES COGNITIVAS DE PROFESSORES”

• LUIZ FERNANDO CORCINI

TÍTULO: “CENÁRIOS IMERSIVOS DE APRENDIZAGEM: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM AMBIENTES DE PÓS-GRADUAÇÃO”

• MARCOS ANTONIO FRACARO

TÍTULO: “FORMAÇÃO PARA PEDAGOGOS: UMA PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO ON LINE ORGANIZADA PELO PEDAGOGO AOS PROFESSORES DURANTE A HORA ATIVIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE QUATRO BARRAS/PR.”

• MARIA ADELAIDE GIACOMAZZI

TÍTULO: “PROPOSTA DE APLICATIVO MÓVEL PARA MONITORAMENTO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR.”

• ROSELI ADÃO

TÍTULO: “A PRESENÇA/AUSÊNCIA DOS NEGROS E NEGRAS NOS CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO COM ACESSO DIGITAL DE HISTÓRIA DO ESTADO DO PARANÁ.”

• TIAGO MACHADO SARETTO

TÍTULO: “ACESSIBILIDADE DO ALUNO SURDO EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR NA PERCEPÇÃO DO TRADUTOR INTÉRPRETE DE LIBRASL.”

• RICARDO KERSCHER

TÍTULO: “LITERACIA: UMA PROPOSTA DE JOGO DIGITAL EDUCACIONAL COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA ALFABÉTICO DE ESCRITA.”

• YURY BERRI AFONSO

TÍTULO: “OBSERVATÓRIO SOLAR INDÍGENA EM REALIDADE VIRTUAL IMERSIVA APLICADO À EDUCAÇÃO.”

• LUCILENE DE CÁSSIA SOUZA RAAB

TÍTULO: “FORMAÇÃO DOCENTE E VIDA ESCOLAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM HEMOFILIA: COM APORTE DE TECNOLOGIA.”

• ÂNGELA CRISTINA CARDOZO SCHEMIN

TÍTULO: “MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR TUTOR EM CURSOS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD.”

• MIGUEL BALLOUSSIER RATTON

TÍTULO: “PROPOSTA DE UM PROCESSO COLABORATIVO NA PLATAFORMA MOODLE PARA A APRENDIZAGEM DE TÉCNICAS DE SÍNTESE SONORA.”

• BELENICE KOFFKE BUFF ROTINI

TÍTULO: “FORMAÇÃO ONLINE PARA EQUIPE PEDAGÓGICA DA 1ª ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DO FACEBOOK: UMA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE DO SUL.”

• DILMA HELOISA SANTOS

TÍTULO: “AS PRÁTICAS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DE TUTORIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO ORAL DA LÍNGUA ESPANHOLA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UM GUIA DE AUXÍLIO.”

• KÁTIA REGINA DE ALMEIDA FOGGIATO

TÍTULO: “BLOG EDUCACIONAL DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS: FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA A PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.”

• ANA PAULA SOARES

TÍTULO: “AVALIAÇÃO NA MODALIDADE EAD: TCC EM PROL DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA”

• ANTONIO FRANCISCO BOBROWEC

TÍTULO: “AS MÍDIAS SOCIAIS COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SÃO JOSÉ DOS PINHAIS: O USO DO BLOG E FACEBOOK”

• ELEANDRO DE SOUZA CABRAL

TÍTULO: “ANÁLISE DE APLICABILIDADE DO SOFTWARE DYNALEARN NO ENSINO DE TEMÁTICAS AMBIENTAIS: ALCANCES E POSSIBILIDADES”

• GIOVANE MICHELS

TÍTULO: “DIALOGISMO, HIPERTEXTUALIDADE E INTERATIVIDADE: BOAS PRÁTICAS PARA AUTORIA DE LIVROS DIGITAIS INTERATIVOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA”

• KARINA LUCIA DE FREITAS VASSOLER

TÍTULO: “ENSINO DA ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO INTEGRAL: REFLEXÕES E CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CURITIBA-PR. GESTÃO 2013-2016”

• LUIZ ARTHUR KLAS GINESTE DA CONCEIÇÃO

TÍTULO: “INSERÇÃO TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PARANÁ COM BASE NAS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE DA COMUNIDADE EUROPEIA”

• MARILIN HELENA DA COSTA CHANAN SILVA

TÍTULO: “REDE SOCIAL FACEBOOK COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO”