NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PÓS-GRADUAÇÃO 6 meses A Distância 360 horas
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Diferenciais do curso
Formação rápida Formação rápida Sucesso profissional Sucesso profissional Torne-se especialista Torne-se especialista

SOBRE O CURSO

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Considerando as diversas mudanças na sociedade atual, sobretudo no aspecto educacional, com a utilização das novas tecnologias, percebe-se a necessidade de buscar novos conhecimentos e ampliar os já existentes. Podemos afirmar que a Neurociência nos ajuda a compreender como o cérebro funciona, viabilizando a compreensão da melhor forma de ensinar e aprender em cada contexto. A união da Neurociência com a Educação Infantil visa corroborar a formação integral do sujeito. Partindo desse pressuposto, a pós-graduação em Neurociência na Educação Infantil tem o propósito em contribuir para com os profissionais da educação e interessados na temática, instrumentalizando-os de maneira que os processos educacionais e as estratégias pedagógicas sejam mais assertivos.

CERTIFICADOS E PORTARIAS

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Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional

Classificação no E-MEC: Saúde e Bem-Estar

Resolução Cepe nº 1.958, de 9 de dezembro de 2022

Coordenadora: Profa. Natália Pimental

Tutora: Profa. Renata Paranhos

PERFIL DO ALUNO

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Destinado a todos que tenham interesse na área e possuam diploma de ensino superior ofertado por uma instituição reconhecida pelo MEC, sobretudo aos profissionais da Educação que atuam na educação infantil.

MERCADO DE TRABALHO

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Instituições educacionais formais ou informais, organizações comunitárias ou não governamentais.

Grade curricular geral
NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO HUMANO
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Neurociência e Comportamento Humano Reginaldo Daniel da Silveira Doutorado 30
Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem Everton Adriano de Morais Doutorado 30
Evolução e Comportamento Humano Leonardo Breno Martins Doutorado 30
Neuroeducação e Neurodidática: Como o Cérebro Aprende Susane Martins Lopes Garrido Doutorado 30
JOGOS E COGNIÇÃO
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Cognição, Atenção e Funções Executivas Camila Maia de Oliveira Borges Paraná Mestrado 30
Jogos e Cognição Daniela Karine Ramos Segundo Doutorado 30
Inteligência Psicomotora: A Compreensão da Relação Corpo/Mente na Aprendizagem Marcos Aurelio Iubel Especialização 30
Psicomotricidade, Jogos e Recreação Denise Correa da Luz Mestrado 30
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Disciplina Ministrante Titulação Carga horária
Teorias da Aprendizagem Silvia Helena Brandt dos Santos Mestrado 30
Projetos Interdisciplinares e Experiências em Educação Infantil Luciana da Silva Rodrigues Especialização 30
Educação Infantil e os Campos de Experiências Cristina Rolim Chyczy Bruno Doutorado 30
A Prática Educativa do Professor na Educação Infantil Kellin Cristina Melchior Inocencio Doutorado 30