NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Veja grade curricularSOBRE O CURSO
Considerando as diversas mudanças na sociedade atual, sobretudo no aspecto educacional, com a utilização das novas tecnologias, percebe-se a necessidade de buscar novos conhecimentos e ampliar os já existentes. Podemos afirmar que a Neurociência nos ajuda a compreender como o cérebro funciona, viabilizando a compreensão da melhor forma de ensinar e aprender em cada contexto. A união da Neurociência com a Educação Infantil visa corroborar a formação integral do sujeito. Partindo desse pressuposto, a pós-graduação em Neurociência na Educação Infantil tem o propósito em contribuir para com os profissionais da educação e interessados na temática, instrumentalizando-os de maneira que os processos educacionais e as estratégias pedagógicas sejam mais assertivos.
CERTIFICADOS E PORTARIAS
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: Saúde e Bem-Estar
Resolução Cepe nº 1.958, de 9 de dezembro de 2022
Coordenadora Prof.ª Gisele Groehler Giesel
Mediadora Prof.ª Viviane Oliveira de Melo
PERFIL DO ALUNO
Destinado a todos que tenham interesse na área e possuam diploma de ensino superior ofertado por uma instituição reconhecida pelo MEC, sobretudo aos profissionais da Educação que atuam na educação infantil.
MERCADO DE TRABALHO
Instituições educacionais formais ou informais, organizações comunitárias ou não governamentais.
Processo Seletivo
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