METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA
Veja grade curricularSOBRE O CURSO
Curso Flex: o aluno tem a possibilidade de personalizar seu curso escolhendo as disciplinas eletivas para compor sua matriz curricular.
Este curso de especialização surge como uma alternativa de trabalho que busca compreender o processo de ensino e aprendizagem e os fatores que nele interferem, sanando as causas dos obstáculos e do desinteresse pelas ciências exatas. Insere-se, neste contexto, a necessidade de implantação de uma linguagem científica, cada vez mais presente no cotidiano da sociedade.
Tanto professores quanto alunos encontram dificuldades no processo de ensinar e aprender. Compreender tal processo se faz necessário para equacionar os problemas que porventura possam surgir ao longo dele. Nesse sentido, a pós-graduação em Metodologia do Ensino de Matemática é organizada com uma proposta educacional focada no domínio de teorias científicas e de suas vinculações com as tecnologias, para que o saber científico esteja ao alcance da comunidade escolar e suas práticas pedagógicas sejam constantemente reavivadas.
PORTARIA E RESOLUÇÕES
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: Educação
Resolução Cepe nº 418, de 24 de abril de 2018
Certificação intermediária a cada módulo concluído
COORDENADOR: Prof. ALVARO CROVADOR
TUTORA: Prof.ª ELENITA DE OLIVEIRA
PERFIL DO ALUNO
O curso é dirigido a portadores de diploma de ensino superior que atuam na educação básica e na educação superior, bem como a educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que desejam se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Matemática.
MERCADO DE TRABALHO
O egresso da pós-graduação em Metodologia do Ensino de Matemática, uma vez licenciado na área, poderá se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Matemática em instituições de ensino públicas ou privadas.
Assuntos Relacionados
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Didática e Avaliação na Aprendizagem em Matemática | Marcelo Wachiliski | Mestrado | 30 |
Eletiva I | 30 | ||
Jogos e Modelagem na Educação Matemática | Kennedy Medeiros Tavares de Souza | Mestrado | 30 |
Teorias da Aprendizagem | Silvia Helena Brandt dos Santos | Mestrado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Eletiva II | 30 | ||
Games e Gamificação | Armando Kolbe Junior | Mestrado | 30 |
O Professor Pesquisador no Ensino de Matemática | Otto Henrique Martins da Silva | Doutorado | 30 |
Tópicos Especiais em Tecnologias e Tratamento da Informação | Paulo Martinelli | Mestrado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Eletiva III | 30 | ||
Metodologias Ativas | Mary Natsue Ogawa | Doutorado | 30 |
Neurociência Educacional | Wagner Allan Cagliumi | Mestrado | 30 |
Tópicos Especiais da História da Física e da Matemática e de seu Ensino | Otto Henrique Martins da Silva | Doutorado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
A Linguagem Lógico-Matemática e a Alfabetização e Letramento | Marcia Beatriz Amplatz | Mestre Em Educação |
Formação Continuada | Tatiane Delurdes de Lima Berton | Doutora Em Educação |
Perspectivas Curriculares Contemporâneas | Camila Grassi Mendes de Faria | Mestre Em Educação |
Interdisciplinaridade | Margarete Terezinha de Andrade Costa | Mestre Em Educação |
Neuroeducação e Aprendizado da Matemática | Patrícia Fernanda da Silva | Doutora Em Informática Na Educação |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Matemática Financeira | Nelson Pereira Castanheira | Doutor Em Engenharia De Produção |
Relação Professor - Aluno - Conhecimento | Renata Burgo Fedato | Mestre |
Neurociência das Emoções | Debora Berger Schmidt | Mestre Em Psicologia |
Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem | Adjuto de Eudes Fabri | Doutor Em Psicologia |
Modelos de Análise Quantitativos | Adriana Maria Miguel Peixe | Metre Em Contabilidade |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Bioestatística | Nelson Pereira Castanheira | Doutor Em Engenharia De Produção |
Planejamento Educacional | Emanuelle Milek | Mestre Em Educação |
Psicomotricidade Relacional | Elisangela Gonçalves Branco Gusi | Mestre Em Educação |
Organização e Estratégias Pedagógicas | Siderly do Carmo Dahle de Almeida | Doutora Em Educação |
Neurociência da Linguagem | Silvia Dias Caldas | Especialista Em Psicopedagogia Clínica E Institucional |