METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA

A pós-graduação EAD em Metodologia do Ensino de Matemática da UNINTER foi desenvolvida para enfrentar os desafios do processo de ensino-aprendizagem da matemática por meio de uma formação EAD UNINTER flexível e atualizada. O curso auxilia professores e educadores a compreenderem os fatores que impactam a aprendizagem e a aplicarem estratégias eficazes para superar dificuldades, com foco na linguagem científica, no uso de tecnologias educacionais e em práticas pedagógicas inovadoras. A formação EAD da UNINTER promove uma base sólida, alinhada às demandas da educação contemporânea. 

O curso EAD da UNINTER oferece uma proposta educacional flexível, permitindo ao aluno personalizar a matriz curricular por meio da escolha de disciplinas eletivas. A estrutura EAD UNINTER contempla conteúdos teóricos e práticos, como metodologias de ensino, tecnologias digitais, didática, avaliação e planejamento. 

A metodologia EAD da UNINTER inclui videoaulas, textos especializados, encontros ao vivo e certificação intermediária ao final de cada módulo. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é opcional, conforme Resolução CEPE nº 418/2018, garantindo ainda mais flexibilidade ao aluno do EAD UNINTER. 

O especialista em Metodologia do Ensino de Matemática atua na Educação Básica e Superior, em editoras de materiais didáticos, consultorias pedagógicas, projetos educacionais, formação continuada de professores e instituições sociais. É capaz de planejar e aplicar estratégias que favoreçam a aprendizagem significativa, utilizando recursos lúdicos, científicos e tecnológicos. Também pode atuar como consultor e formador de professores em diversas instituições educacionais. 

Durante o curso, o aluno desenvolverá habilidades como: compreensão dos fundamentos da aprendizagem matemática; aplicação de metodologias inovadoras no ensino; uso de tecnologias digitais; elaboração de planejamentos e avaliações; criação de jogos e atividades lúdicas; promoção da inclusão e diversidade no ensino; estratégias para superar dificuldades cognitivas e afetivas na aprendizagem; e domínio didático para conduzir aulas mais eficazes e atrativas. 

• Fundamentos da Aprendizagem Matemática;   
• Metodologias Inovadoras para o Ensino de Matemática;   
• Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação;   
• Planejamento e Avaliação no Ensino de Matemática;   
• Jogos e Atividades Lúdicas para Alfabetização Matemática.   

Este curso não possui prática obrigatória. As atividades práticas são realizadas no ambiente virtual por meio de estudos de caso, elaboração de sequências didáticas, atividades aplicadas, análise de materiais de ensino e desenvolvimento de projetos pedagógicos voltados para o ensino da matemática. 

O curso é destinado a professores da Educação Básica e Superior, pedagogos, educadores e profissionais interessados em aprimorar práticas pedagógicas na área da matemática. O aluno típico busca compreender os processos cognitivos envolvidos na aprendizagem, melhorar sua prática docente e transformar o ensino da matemática em uma experiência dinâmica, acessível e significativa. 

• Professores especialistas, mestres e doutores 
• Conteúdos atualizados e alinhados às demandas educacionais atuais 
• Uso de tecnologias educacionais inovadoras 
• Tutoria ativa ao longo do curso 
• Flexibilidade total de horários 
• Aulas online disponíveis 24 horas por dia 
• Encontros ao vivo para aprofundamento dos conteúdos 
• Certificações intermediárias ao longo da formação 
• Acesso às bibliotecas digitais Pearson e Minha Biblioteca, com mais de 28 mil títulos 
• Incentivo à pesquisa e ao desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras 

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional 

Classificação no E-MEC: Educação 

Resolução Cepe nº 418, de 24 de abril de 2018 

Certificação intermediária a cada módulo concluído. (Aperfeiçoamento - LDB 9394/96)

COORDENADOR: Prof. ALVARO CROVADOR 

MEDIADORA: Prof.ª Elaine Ferreira da Silva Santos 

O profissional formado pode atuar em escolas públicas e privadas, instituições de ensino superior, ONGs, editoras, consultorias pedagógicas, órgãos educacionais e projetos de formação continuada. A especialização é um diferencial competitivo para concursos públicos, seleções docentes e oportunidades em instituições que valorizam práticas pedagógicas inovadoras.