GESTÃO E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

A Educação Profissional e Tecnológica (EPT) se estabelece como um pilar estratégico para o desenvolvimento socioeconômico, enfrentando o desafio contínuo de formar profissionais alinhados às demandas de um mercado de trabalho em constante evolução. Neste cenário dinâmico, emerge a necessidade premente de capacitar gestores e educadores com uma visão estratégica apurada e capacidade de inovação, aptos a liderar a transformação e a excelência no ensino profissionalizante. O lançamento deste curso de pós-graduação responde diretamente a essa demanda, propondo um aprofundamento essencial em gestão eficiente e na incorporação de práticas pedagógicas inovadoras no contexto da EPT, visando impulsionar a relevância e a qualidade do setor.

O currículo do curso foi cuidadosamente estruturado para oferecer uma formação abrangente, que integra desde os fundamentos da neurociência e neurodidática – essenciais para a compreensão profunda dos processos de emoção, aprendizado e memória – até as teorias de aprendizagem significativa e colaborativa, otimizando o desenvolvimento de projetos inovadores. Ao abordar as bases legais, políticas educacionais e a cultura brasileira no contexto da EPT, bem como a importância da orientação e educação continuada, o programa capacita os profissionais a gerenciar proativamente as instituições e a fomentar ambientes de aprendizagem dinâmicos e adaptáveis. Dessa forma, o curso prepara líderes capazes de promover a inovação pedagógica e a gestão estratégica, garantindo que a EPT responda com agilidade e qualidade aos desafios e oportunidades contemporâneos.

O curso é ofertado em 3 módulos, sendo eles: NEUROEDUCAÇÃO APLICADA: EMOÇÃO, MEMÓRIA E COLABORAÇÃO, FUNDAMENTOS E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL e EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EPT: PRÁTICAS E POLÍTICAS. Cada módulo é compostos por 4 disciplinas e, ao final de cada um, estando aprovado em todas as disciplina, o aluno recebe um certificado de 120 horas. Ao cumprir todas as disciplinas, de todos os módulos, receberá o certificado de especialista. 

O profissional formado nessa pós-graduação atua na gestão, planejamento e inovação da Educação Profissional e Tecnológica, desenvolvendo e aprimorando cursos, programas e projetos formativos voltados à qualificação profissional. Com base nessa grade, ele se prepara para compreender como as pessoas aprendem, aplicar teorias da aprendizagem e estratégias pedagógicas mais eficazes, além de atuar com orientação profissional, educação continuada e implementação de práticas inovadoras alinhadas às políticas educacionais e às bases legais da EPT. 

Aprenderá a compreender como as pessoas aprendem, aplicar teorias e práticas inovadoras na educação profissional e tecnológica, planejar projetos educacionais, orientar trajetórias formativas e profissionais, e atuar com base nas políticas educacionais e nas bases legais da EPT. Em síntese, o curso prepara o profissional para gerir, inovar e qualificar processos de formação voltados ao mundo do trabalho.

O público-alvo deste curso de pós-graduação é composto por gestores, educadores, coordenadores pedagógicos e profissionais que atuam ou desejam atuar na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), buscando aprofundar conhecimentos em neuroeducação, inovação pedagógica e gestão estratégica.

Como diferencial, esse curso une gestão educacional, inovação pedagógica e compreensão de como as pessoas aprendem, o que dá ao profissional uma formação mais completa para atuar na Educação Profissional e Tecnológica. Além de abordar projetos, políticas educacionais e bases legais da EPT, a proposta também incorpora temas como neuroeducação, aprendizagem significativa, orientação profissional e educação continuada, preparando o aluno para lidar tanto com a organização e melhoria dos processos formativos quanto com as novas demandas do mundo do trabalho. 

O mercado de trabalho desse curso está voltado para instituições de ensino técnico e profissional, redes públicas e privadas de educação, órgãos de gestão educacional, empresas que atuam com qualificação profissional e projetos de formação continuada.

RESOLUÇÃO N° 3243/2026 – CEPE 27/04/2026