EDUCAÇÃO MIDIÁTICA
Veja grade curricularO curso de especialização em Educação Midiática acompanha a era digital, que transformou a forma como nos comunicamos, aprendemos e ensinamos. Nessa especialização, o estudante mergulha na cibercultura e desenvolve competências essenciais para atuar de forma crítica, criativa e ética no ecossistema midiático.
Ao longo do curso, aprende a mediar tecnologias digitais como dispositivos pedagógicos, promover o pensamento crítico e criar projetos alinhados à realidade dos sujeitos contemporâneos. Com base em políticas públicas atuais, compreende como a cultura digital transforma a educação e pode atuar como aliada nos processos de ensino e aprendizagem. Temas como inteligência artificial, plataformização, regulação e novas tecnologias integram as disciplinas do curso.
Sobre o curso
O curso é ofertado em três módulos: Mídia e Sociedade; Cibercultura e Informação; e Inovação, Educação e Tecnologia. Cada módulo é composto por quatro disciplinas. Por se tratar de um curso flex, o estudante pode escolher disciplinas ao longo da formação, adequando seu percurso às necessidades pessoais e ao segmento de atuação.
Ao final de cada módulo, recebe certificação intermediária de 120 horas. Ao concluir todas as disciplinas, obtém o certificado de especialista. A metodologia inclui videoaulas, material escrito, atividades colaborativas e materiais complementares, como artigos científicos e outras fontes de referência.
O que faz o profissional formado
O especialista em Educação Midiática desenvolve projetos e estratégias que promovem a leitura e o uso crítico, criativo e responsável das mídias. Atua em instituições educacionais, organizações não governamentais, empresas e órgãos públicos, capacitando pessoas para interpretar informações, identificar desinformação, compreender o funcionamento das plataformas digitais e produzir conteúdos alinhados à lógica midiática contemporânea.
Também contribui para o fortalecimento da participação cidadã, da expressão cultural e da inclusão digital, mediando diálogos e promovendo a cidadania na era digital.
O que você vai aprender
Ao longo do curso, o estudante compreenderá os fundamentos teóricos da cibercultura e sua relação com a educação, analisará criticamente o uso ético das mídias na formação de sujeitos e na produção do conhecimento e desenvolverá competências para estimular a produção e a curadoria de conteúdos voltados à aprendizagem. A formação também contempla o planejamento e a execução de projetos educomunicativos alinhados ao contexto contemporâneo, bem como a reflexão sobre os impactos sociais, políticos, culturais e cognitivos da era digital na educação.
Principais disciplinas
Inteligência Artificial, Comunicação e Educação
Educação Midiática e Ambientes Educacionais
Cibercultura, Plataformização e Regulação
Formação Docente e Novas Tecnologias
Midiatização da Sociedade
Para quem é esse curso?
O especialista em Educação Midiática desenvolve projetos e estratégias que promovem a leitura e o uso crítico, criativo e responsável das mídias. Atua em instituições educacionais, organizações não governamentais, empresas e órgãos públicos, capacitando pessoas para interpretar informações, identificar desinformação, compreender o funcionamento das plataformas digitais e produzir conteúdos alinhados à lógica midiática contemporânea.
Também contribui para o fortalecimento da participação cidadã, da expressão cultural e da inclusão digital, mediando diálogos e promovendo a cidadania na era digital.
Diferenciais do curso
O curso apresenta como diferenciais um corpo docente majoritariamente composto por mestres e doutores, a possibilidade de escolha de disciplinas eletivas no formato flex e a oferta de certificações intermediárias ao longo da formação, proporcionando maior personalização do percurso acadêmico e valorização profissional.
Mercado de trabalho
Nos últimos anos, a legislação e os esforços organizacionais têm sido cada vez mais presentes na tentativa de inclusão da Educação Midiática na prática docente e no currículo da Educação Básica e Superior, envolvendo o MEC, a Unesco e a OCDE, por exemplo. Assim, o profissional poderá atuar em diferentes organizações públicas e privadas da área educacional, como escolas, universidades, núcleos regionais, secretarias, organizações não governamentais e empresas, com foco em promover aprendizagens relacionadas ao ambiente midiático contemporâneo de forma crítica e criativa.
Portarias e autorizações
Resolução Cepe nº 3.222, de 2 de abril de 2026.
Coordenador: Prof. Clóvis Teixeira Filho
Mediadora pedagógica: Prof.ª Edna Gamboa Chimenes
Processo Seletivo
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Assuntos Relacionados
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Eletiva I | 30 | ||
| Estudos Culturais e Comunicação | 30 | ||
| Mídia e Consumo | 30 | ||
| Midiatização da Sociedade | 30 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Cibercultura, Plataformização e Regulação | 30 | ||
| Educação Midiática e Ambientes Educacionais | 30 | ||
| Eletiva II | 30 | ||
| Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino | 30 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Eletiva III | 30 | ||
| Formação Docente e Novas Tecnologias | 30 | ||
| Inteligência Artificial, Comunicação e Educação | 30 | ||
| Planejamento Educacional | 30 |