COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
Veja grade curricularSOBRE O CURSO
O Curso de Coordenação Pedagógica do Centro Universitário Internacional UNINTER, tem como principal objetivo a qualificação teórico-prática dos pedagogos, professores, educadores e profissionais de áreas afins, os quais poderão atuar na área de gestão escolar em várias Instituições de Ensino no âmbito público e ou privado. O estímulo à pesquisa também é uma prática em nossos cursos possibilitando a análise constante da política educacional, bem como, o acompanhamento permanente e a realização de estudos que estejam voltados ao atendimento de necessidades sociais da população.
CERTIFICADOS E PORTARIAS
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC - opcional
Classificação no E-MEC: EDUCAÇÃO
RESOLUÇÃO Nº 2123/2023 - CEPE de 09 de junho de 2023
Certificação intermediária a cada módulo concluído
COORDENADOR: Prof. MARCOS AURELIO SILVA SOARES
TUTOR: Prof. EDISON NERES BARBOSA
PERFIL DO ALUNO
Os alunos do curso de Coordenação Pedagógica do Centro Universitário Internacional UNINTER são concluintes do Ensino Superior da Rede Pública ou Particular e, em sua grande maioria tais profissionais são oriundos do curso de pedagogia e dos cursos de licenciatura das diversas áreas do conhecimento, como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, entre outros.
MERCADO DE TRABALHO
A sala de aula é, sem dúvida, o principal mercado de trabalho do professor, na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio, seja em espaços públicos ou privados. Contudo, o curso de Coordenação Pedagógica qualifica os profissionais para atuarem na função de coordenação pedagógica no espaço escolar, tendo em vista os conhecimentos trabalhados no curso, que entre outras atividades, aprofunda conhecimentos adquiridos na graduação no que diz respeito a sua atuação na organização, gestão e coordenação do trabalho pedagógico.
Assuntos Relacionados
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Legislação Educacional | Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato | Doutorado | 30 |
Políticas Educacionais | Aline Chalus Vernick Carissimi | Doutorado | 30 |
Proposta Pedagógica: Concepções e Matriz Curricular | Claudia Sebastiana Rosa da Silva | Doutorado | 30 |
Proposta Pedagógica: Níveis e Modalidades | Janice Mendes da Silva | Mestrado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Gestão Democrática | Cristhyane Ramos Haddad | Doutorado | 30 |
Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil | Franciane Heiden Rios | Mestrado | 30 |
Orientação e Supervisão Escolar | Desire Luciane Dominschek Lima | Doutorado | 30 |
Planejamento Educacional | Patricia Carla Ferreira | Mestrado | 30 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Educação Inclusiva | Paula Mitsuyo Yamasaki Sakaguti | Doutorado | 30 |
Jogos Educacionais | Bruna Santana Anastacio | Doutorado | 30 |
Perspectivas Curriculares Contemporâneas | Camila Grassi Mendes de Faria | Doutorado | 30 |
Tecnologias Inovadoras | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 30 |