SEGUNDA GRADUAÇÃO EM FÍSICA PARA LICENCIADOS
Veja grade curricular
Garanta sua vaga e transforme seu futuro agora!
Inscreva-se Gratuitamente
Para saber o valor da mensalidade, preencha os campos abaixo:
Diferenciais do curso
Estude no seu ritmo
Nota máxima no MEC
Curso de inglês grátis



FAÇA UMA SEGUNDA GRADUAÇÃO EM FÍSICA PARA LICENCIADOS NA UNINTER E AMPLIE SEUS HORIZONTES PROFISSIONAIS. INSCREVA-SE GRATUITAMENTE!
Se você já é licenciado e deseja expandir suas áreas de atuação, a Segunda Graduação em Física oferece a oportunidade ideal para aprofundar conhecimentos e ampliar seu campo de trabalho. Este curso é projetado para o ensino e a difusão do conhecimento científico, com foco na formação de professores de Física para a educação básica. Compreende a aplicação de conceitos fundamentais da Física, como as leis da natureza e suas interações, para explicar consequências cotidianas e avanços tecnológicos. Profissionais dessa área são responsáveis por transformar a aprendizagem da Física em uma possibilidade de compreensão do mundo, incentivando o pensamento crítico e investigativo nos alunos. Além disso, a Segunda Graduação em Física possibilita formar professores que promovam a educação científica de qualidade e o interesse dos jovens pela ciência, preparando-os para os desafios de uma sociedade em constante evolução.SOBRE O CURSO DE TECNOLOGIA EM SEGUNDA GRADUAÇÃO EM FÍSICA PARA LICENCIADOS
O curso de Segunda Graduação em Física EAD é direcionado a profissionais que já possuem uma licenciatura e desejam se especializar no ensino de Física. Voltado para aqueles que pretendem atuar como docentes dessa disciplina, o curso oferece a oportunidade de obtenção de um novo diploma de Licenciatura em Física em apenas 7 meses. Em vez de realizar estágio, o estudante participará da atividade extensionista Conhecimento em Ação, uma prática externa para a aplicação dos conhecimentos adquiridos.O QUE FAZ UM PROFISSIONAL FORMADO EM UMA SEGUNDA GRADUAÇÃO EM FÍSICA PARA LICENCIADOS?
O profissional formado com uma Segunda Graduação em Física desempenha diversas atividades práticas essenciais para a difusão do conhecimento científico. Entre suas principais funções estão a elaboração e a condução de aulas de Física, utilizando metodologias que facilitam a compreensão de conceitos abstratos e complexos, tais como Mecânica, Eletricidade e Termodinâmica, adaptando o conteúdo ao nível de aprendizagem dos alunos. Além disso, o profissional realiza experimentos práticos, demonstrando dados físicos de forma interativa, o que ajuda os estudantes a relacionarem teoria e prática. Outro papel fundamental é a criação de materiais didáticos, incluindo simuladores, softwares educativos e atividades experimentais que auxiliam no ensino da Física. O professor também promove projetos de pesquisa e iniciação científica, incentivando o desenvolvimento do pensamento crítico e investigativo entre os alunos. Além disso, atua na orientação de feiras de ciências e competições acadêmicas, ajudando os estudantes a aplicarem o conhecimento físico na resolução de problemas reais.O QUE VOCÊ VAI APRENDER NA SEGUNDA GRADUAÇÃO EM FÍSICA PARA LICENCIADOS
Ao longo da Segunda Graduação em Física, o estudante desenvolverá habilidades essenciais para atuar como professor nessa área. Entre elas, destaca-se o conhecimento sólido em Física, abrangendo temas fundamentais como mecânica, eletricidade, termodinâmica, acústica, ótica e física moderna. Essas competências permitirão compreender e explicar de modo claro os fenômenos naturais, preparando-se para o ensino eficaz desses conteúdos. Ao final do curso, o estudante estará capacitado a planejar, executar e avaliar atividades didáticas que tornam o aprendizado da Física acessível e envolvente para os alunos, além de promover uma educação científica de qualidade.CONFIRA AS PRINCIPAIS DISCIPLINAS DO CURSO
- Introdução à Mecânica;
- Física Moderna;
- Termodinâmica;
- Eletricidade;
- Matemática e Dinâmica de Movimentos.
COMO FUNCIONA A PRÁTICA DO CURSO?
0 pessoas se inscreveram neste curso hoje!
0 pessoas interessadas neste curso hoje!
No curso, existem as atividades práticas locorregionais, que aliam teoria e prática a partir de problemáticas da região do aluno. Além disso, os professores realizam experimentos em laboratórios, com participação síncrona dos estudantes no local que estiverem. Há, ainda, a atividade extensionista Conhecimento em Ação, que oportuniza ao aluno vivenciar situações em escolas e criar estratégias para abordar conteúdos que se relacionem com essas situações, abordando as interações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade.
PERFIL DO ALUNO
0 pessoas se inscreveram neste curso hoje!
0 pessoas interessadas neste curso hoje!
O curso é voltado para profissionais que já possuem uma licenciatura e desejam ampliar sua formação com o ensino de Física. O aluno desse curso deve ter interesse por números e cálculos, e pelo entendimento dos fenômenos que regem o mundo natural. Além disso, é essencial que goste de compartilhar conhecimento, tenha curiosidade científica e busque inovar na prática pedagógica.
DIFERENCIAIS DA SEGUNDA GRADUAÇÃO EM FÍSICA
0 pessoas se inscreveram neste curso hoje!
0 pessoas interessadas neste curso hoje!
O aluno pode concluir a Segunda Graduação em Física em apenas 7 meses, com um diploma de 3.992 horas, igual ao de uma Licenciatura completa. O curso é conduzido por professores mestres e doutores, e oferece aulas ao vivo semanais, suporte integral e acesso a uma biblioteca virtual com mais de 20 mil títulos. O diferencial está na flexibilidade e na inovação: o aluno não precisa realizar um novo TCC, aproveitando 100% do trabalho de conclusão da licenciatura anterior. Além disso, as atividades práticas são realizadas por meio de atividades extensionistas e locorregionais, proporcionando a aplicação do conhecimento em sua realidade local. O curso também conta com aulas de laboratório síncronas, permitindo que o aluno participe de experiências práticas diretamente de onde estiver, sem a necessidade de deslocamento.
PORTARIAS E AUTORIZAÇÕES
0 pessoas se inscreveram neste curso hoje!
0 pessoas interessadas neste curso hoje!
Autorizado pela Resolução Cepe nº 673, de 20 de dezembro de 2018.
Reconhecido pela Portaria MEC nº 42, de 31 de março de 2023, com conceito 5.
SUA FUTURA CARREIRA
0 pessoas se inscreveram neste curso hoje!
0 pessoas interessadas neste curso hoje!
O aluno formado na ,b>Segunda Graduação em Física poderá atuar em diversas instituições de ensino, oferecendo aulas de Física para os níveis fundamental e médio. Além da docência, ele pode se engajar em projetos educacionais em ONGs, institutos de pesquisa e centros de ensino complementar. Outras possibilidades incluem a atuação em museus de ciência e tecnologia, empresas de desenvolvimento de materiais didáticos e consultorias educacionais, ou ainda na produção de conteúdo digital para plataformas de ensino on-line, utilizando sua expertise em Física e metodologias pedagógicas.
CRONOGRAMA
0 pessoas se inscreveram neste curso hoje!
0 pessoas interessadas neste curso hoje!
Aulas híbridas: Aprendizado pelo ambiente virtual Univirtus em qualquer horário.
Aulas ao vivo semanais (Horários de Brasília) nas seis semanas de cada fase:
Horário: 18h30 às 21h40
Dia da semana: Quinta-feira
Semana 1: Aulas para CALOUROS e VETERANOS (Laboratório de Experimentos Práticos Interdisciplinares)
Semana 2: Aulas para VETERANOS
Semana 3: Aulas para VETERANOS
Semana 4: Aulas para CALOUROS
Semana 5: Aulas para VETERANOS
Semana 6: Aulas para CALOUROS e VETERANOS
Dias de orientações, conforme agendado com o(a) professor(a):
Estágio Curricular Supervisionado
Segundas-feiras: 18h30 às 20h00 (Horário de Brasília)
Trabalho de Conclusão de Curso
Terças-feiras: 19h00 às 20h30 (Horário de Brasília)
Assuntos Relacionados
Grade curricular geral
SEGUNDA GRADUAÇÃO EM FÍSICA PARA LICENCIADOS
UTA INTRODUÇÃO À FÍSICA
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Fundamentos de Física | Cristiano Cancela da Cruz | Mestrado | 56 |
Cálculo: Conceitos | Edvaldo Luiz Rando Junior | Mestrado | 56 |
Evolução dos Conceitos Físicos | Luiz Augusto Polydoro | Mestrado | 56 |
Cálculo Diferencial | Flavia Sucheck Mateus da Rocha | Mestrado | 56 |
Acústica e Óptica | Roberto Aguilar de Souza Junior | Especialização | 56 |
Introdução à Mecânica | Francielly Elizabeth de Castro Silva | Doutorado | 56 |
UTA MOVIMENTO, TERMODINÂMICA E ELETRICIDADE
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Matemática e Dinâmica dos Movimentos | Alvaro Crovador | Mestrado | 56 |
Eletricidade | Samuel Polato Ribas | Mestrado | 56 |
Termodinâmica | Roberto Aguilar de Souza Junior | Especialização | 56 |
Física Moderna | Luiz Augusto Polydoro | Mestrado | 56 |
UTA ATIVIDADE EXTENSIONISTA
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Atividades Extensionistas: Diversidade Profissional, Cultural e Social | Katia Cristina Dambiski Soares | Doutorado | 200 |
UTA DISPENSADA
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Formação Inicial em Educação a Distância | Marco Aurélio da Silva Carvalho Filho | Doutorado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais I | Marco Aurélio da Silva Carvalho Filho | Doutorado | 10 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais II | Edvaldo Luiz Rando Junior | Mestrado | 10 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais III | Flavia Sucheck Mateus da Rocha | Mestrado | 10 |
Língua Portuguesa | Maristela dos Reis Sathler Gripp | Doutorado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais IV | Maristela dos Reis Sathler Gripp | Doutorado | 10 |
Meio Ambiente e Sustentabilidade | Rodrigo Berte | Doutorado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais V | Rodrigo Berte | Doutorado | 10 |
Relações Étnico-raciais: Africana, Afro-brasileira e Indígena | Gisley Monteiro de Monteiro | Mestrado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais VI | Gisley Monteiro de Monteiro | Mestrado | 10 |
Educação e Trabalho | Cicero Manoel Bezerra | Doutorado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais VII | Cicero Manoel Bezerra | Doutorado | 10 |
Libras | Rafaela Piekarski Hoebel Lopes dos Santos | Mestrado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais VIII | Rafaela Piekarski Hoebel Lopes dos Santos | Mestrado | 10 |
Geometria Analítica | Dayane Perez Bravo | Mestrado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais IX | Dayane Perez Bravo | Mestrado | 10 |
Cálculo Integral | Adriana Regina Tozzi | Mestrado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais X | Adriana Regina Tozzi | Mestrado | 10 |
Álgebra Linear | Elzerio da Silva Junior | Especialização | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XI | Elzerio da Silva Junior | Especialização | 10 |
Cálculo Diferencial e Integral a Várias Variáveis | Guilherme Lemermeier Rodrigues | Mestrado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XII | Guilherme Lemermeier Rodrigues | Mestrado | 10 |
Eletromagnetismo | Roberto Aguilar de Souza Junior | Especialização | 56 |
Fundamentos de Astronomia | Alvaro Crovador | Mestrado | 56 |
Didática | Sonia de Fatima Radvanskei | Mestrado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XIII | Sonia de Fatima Radvanskei | Mestrado | 10 |
Currículo e Sociedade | Dinamara Pereira Machado | Doutorado | 46 |
Avaliação, Educação e Sociedade | Rita de Cassia Turmann Tuchinski | Especialização | 46 |
Sistema de Ensino e Legislação Educacional | Katia Cristina Dambiski Soares | Doutorado | 56 |
Tecnologias Digitais no Ensino de Química | Carla Krupczak | Mestrado | 56 |
Física: Quântica | Graziele Aparecida Correa Ribeiro | Mestrado | 56 |
Mecânica Estatística | Guilherme Barrachina Stocco | Mestrado | 56 |
Estatística | Dayane Perez Bravo | Mestrado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XIV | Dayane Perez Bravo | Mestrado | 10 |
Relatividade | Daniel Guimaraes Tedesco | Doutorado | 56 |
Química Industrial | Priscila Dayane Fernandes | Mestrado | 56 |
Antropologia e Sociologia da Educação | Valéria Pilão | Doutorado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XV | Valéria Pilão | Doutorado | 10 |
Ética, Estética e Educação | Alvino Moser | Doutorado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XVI | Alvino Moser | Doutorado | 10 |
Gestão Educacional | Sonia de Fatima Radvanskei | Mestrado | 56 |
Educação Especial e Inclusiva | Viviane Schueda Stacheski | Mestrado | 56 |
Ensino por Investigação | Renata Adriana Garbossa Silva | Doutorado | 56 |
Educação Científica com Enfoque em CTS | Alvino Moser | Doutorado | 56 |
Pesquisa em Ensino de Física | Daniel Guimaraes Tedesco | Doutorado | 56 |
Tecnologias Digitais no Ensino de Física | Elcio Miguel Prus | Mestrado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XVII | Elcio Miguel Prus | Mestrado | 10 |
Experimentos de Física Moderna | Fernanda Fonseca | Mestrado | 56 |
Biocatálise | Marco Aurélio da Silva Carvalho Filho | Doutorado | 56 |
História da Física | Cristiano Cancela da Cruz | Mestrado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XVIII | Cristiano Cancela da Cruz | Mestrado | 10 |
Materiais Didáticos: Desenvolvimento e Análise | Viviane Schueda Stacheski | Mestrado | 56 |
Prática de Pesquisa e Formação do Professor | Deisily de Quadros | Doutorado | 56 |
Projetos Interdisciplinares em Ciências Exatas e Naturais | Fernanda Fonseca | Mestrado | 56 |
Química Orgânica Experimental | Guilherme Barrachina Stocco | Mestrado | 56 |
Psicologia da Educação | Genoveva Ribas Claro | Mestrado | 56 |
Filosofia da Educação | Adriano Sousa Lima | Doutorado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XIX | Adriano Sousa Lima | Doutorado | 10 |
Educação Permanente | Kellin Cristina Melchior Inocencio | Doutorado | 46 |
Atividades Acadêmicas Científicas e Culturais XX | Kellin Cristina Melchior Inocencio | Doutorado | 10 |
História da Educação | Andre Luiz Moscaleski Cavazzani | Doutorado | 56 |
Metodologias Ativas no Ensino de Química | Carla Krupczak | Mestrado | 56 |
Análise Ambiental e Gestão de Resíduos Sólidos | Marcos Baroncini Proenca | Doutorado | 56 |
Química de Coordenação | Ana Carolina Tedeschi Gomes Abrantes | Doutorado | 56 |
Simuladores, Realidade Virtual e Aumentada | Flavia Sucheck Mateus da Rocha | Mestrado | 56 |
Diretrizes Curriculares para o Ensino de Ciências no Brasil: BNCC | Ana Paula de Andrade Janz Elias | Mestrado | 56 |
Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso | Gisele do Rocio Cordeiro | Doutorado | 56 |
Atividades Extensionistas: Temas Integradores | Renata Adriana Garbossa Silva | Doutorado | 200 |
Estágio Supervisionado: Educação Básica | Maria Eneida Fantin | Mestrado | 200 |
Estágio Supervisionado: Diferentes Contextos | Ana Paula de Andrade Janz Elias | Mestrado | 200 |
DISCIPLINAS ELETIVAS
Eletiva I
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Fundamentos de Astronomia | Fernanda Fonseca | Mestre |
Ensino por Investigação | Alvino Moser | Doutor |
Metodologias Contemporâneas no Ensino de Física | Dayane Perez Bravo | Mestre |
Eletiva II
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Introdução à Astrobiologia | Anderson Roberto Benedetti | Mestre |
Metodologia e Prática de Ensino de Mecânica e Termodinâmica | Edvaldo Luiz Rando Junior | Mestre |
Software no Ensino de Física | Ana Paula Soares | Mestre |
Eletiva III
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Introdução à Astrofísica | Alvaro Crovador | Mestre |
Física: Nuclear | Daniel Guimaraes Tedesco | Doutor |
Metodologia e Prática de Ensino de Física Ondulatória, Acústica e Óptica | Fernanda Fonseca | Mestre |
Eletiva IV
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Física Ambiental e Geofísica | Rodrigo Berte | Doutor |
Física Médica | Fernando Camilotti | Doutor |
Metodologia e Prática de Ensino em Eletricidade, Magnetismo e Física Moderna | Graziele Aparecida Correa Ribeiro | Mestre |