ROBÓTICA EDUCACIONAL
Veja grade curricularA pós-graduação em Robótica Educacional foi desenvolvida para capacitar profissionais da educação a integrar tecnologia, criatividade e metodologia ativa no processo de ensino e aprendizagem. O curso oferece uma formação completa para quem deseja implementar projetos de robótica em escolas, desenvolver atividades pedagógicas inovadoras e preparar estudantes para desafios do século XXI, estimulando autonomia, pensamento crítico e resolução de problemas.
Sobre o curso
A especialização é organizada em três módulos: Prática e Programação, Interdisciplinaridade em Robótica e Fundamentos Científicos. Cada módulo possui quatro disciplinas e concede certificação intermediária de 120 horas. A formação articula teoria e prática, oferecendo uma visão ampla da evolução histórica da robótica, fundamentos tecnológicos, programação, microcontroladores, sensores, atuadores e eletrônica básica. O curso é totalmente EAD, permitindo ao aluno estudar com flexibilidade e aplicar os conhecimentos diretamente em seus projetos pedagógicos.
O que faz o profissional formado
O especialista em Robótica Educacional atua no desenvolvimento, aplicação e avaliação de projetos pedagógicos que utilizam robôs e dispositivos tecnológicos como ferramentas de aprendizagem. Entre suas práticas estão: planejar atividades que estimulam pensamento computacional, acompanhar estudantes em olimpíadas e feiras de robótica, elaborar projetos interdisciplinares, criar soluções inovadoras para desafios educacionais e promover ambientes dinâmicos de aprendizagem tecnológica. O profissional também pode apoiar instituições na implementação de laboratórios makers e iniciativas de inovação.
O que você vai aprender
Ao longo da formação, o aluno aprende a planejar, executar e avaliar projetos de robótica, compreendendo conceitos de programação, eletrônica e fundamentos físicos aplicados ao funcionamento de robôs. Desenvolve habilidades de resolução de problemas, pensamento crítico, criatividade e trabalho em equipe. Aprende ainda a integrar práticas pedagógicas com tecnologia, contextualizar avanços da robótica na educação, aplicar microcontroladores, utilizar sensores e atuadores, além de compreender noções de inteligência artificial e tendências tecnológicas.
Principais disciplinas
• Projeto Inovador em Robótica
• História da Robótica na Educação
• Inteligência Artificial e Robótica
• Tópicos Especiais em Robótica
• Lógica e Microcontroladores
Prática
O curso não exige laboratório físico. A prática ocorre por meio de um projeto aplicado na disciplina "Projeto Inovador em Robótica", no qual o aluno desenvolve um trabalho em casa, utilizando materiais acessíveis ou plataformas virtuais, permitindo vivenciar a construção e aplicação de protótipos educacionais.
Para quem é esse curso
Indicado para professores da educação básica, pedagogos, educadores, coordenadores pedagógicos e profissionais que desejam implementar projetos tecnológicos e de inovação em ambientes educativos. O aluno ideal possui interesse por tecnologia, criatividade, metodologias ativas e desenvolvimento de habilidades para o século XXI.
Diferenciais do curso
O curso oferece corpo docente especializado, materiais atualizados, trilha de aprendizagem flexível, certificações intermediárias, atividades aplicadas, ambiente virtual intuitivo, recursos tecnológicos modernos e suporte ao aluno. A Uninter se destaca pela excelência no EAD e pela oferta de formações que conectam teoria, prática e inovação pedagógica.
Certificados e portarias
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: Educação
Certificação intermediária a cada módulo concluído. (Aperfeiçoamento - LDB 9394/96)
Resolução Cepe nº 1.075, de 19 de agosto de 2019
Coordenadora: Profa. Joice Martins Diaz
Mediadora: Prof.ªSUE ELLEN DE LIMA CALVARIO HALMENSCHLAGER
Mercado de trabalho
O profissional formado encontra vagas em escolas públicas e privadas, centros de inovação, laboratórios makers, projetos educacionais, instituições que promovem olimpíadas de robótica, empresas de tecnologia educacional e consultorias pedagógicas. O mercado cresce devido à expansão da cultura maker e da robótica como ferramenta essencial para o desenvolvimento de competências digitais.
Processo Seletivo
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Perguntas frequentes
O curso é totalmente EAD?
Sim. Toda a formação é realizada a distância, com flexibilidade de horários.
Preciso ter conhecimento prévio de programação?
Não. O curso aborda conceitos desde o nível básico até aplicações avançadas.
O curso possui prática presencial?
Não. A prática é realizada por meio de projetos aplicados desenvolvidos pelo aluno em casa.
Quem pode fazer o curso?
Profissionais da educação e áreas afins interessados em inovação pedagógica e tecnologia.
O certificado é reconhecido?
Sim. O certificado segue normas do MEC e possui validade nacional.
Assuntos Relacionados
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Aprendizagem Significativa e Colaborativa | Marilene Santana dos Santos Garcia | Pós-Doutorado | 30 |
| História da Robótica na Educação | Scheila Aparecida Leal Dantas | Mestrado | 30 |
| Inteligência Artificial e Robótica | Luciano Frontino de Medeiros | Doutorado | 30 |
| Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino | Aline Alvares Machado | Mestrado | 30 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Eletricidade e Eletrônica Básica | Alvaro Crovador | Mestrado | 30 |
| Física Aplicada à Robótica | Alvaro Crovador | Mestrado | 30 |
| Lógica e Microcontroladores | Charles Way Hun Fung | Mestrado | 30 |
| Sensores, Atuadores e Armazenamento | Lucas Rafael Filipak | Mestrado | 30 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Aprendizagem Baseada em Projetos | Yanko Yanez Keller da Costa | Mestrado | 30 |
| Projeto Inovador em Robótica | Lucas Rafael Filipak | Mestrado | 30 |
| Projeto Pedagógico com Robótica | Luciano Frontino de Medeiros | Doutorado | 30 |
| Tópicos Especiais em Robótica | Charles Way Hun Fung | Mestrado | 30 |