PEDAGOGIA SOCIAL E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
Veja grade curricularSOBRE O CURSO
A pós-graduação em Pedagogia Social e Espaços Não Escolares da Uninter tem como principal objetivo proporcionar ao profissional da educação o aperfeiçoamento teórico-prático em relação aos processos de organização do trabalho pedagógico relacionados à Pedagogia Social e presentes nos espaços não escolares, com ênfase no aperfeiçoamento da atuação do pedagogo e dos professores nesses espaços.
CERTIFICADOS E PORTARIAS
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: Educação
Resolução Cepe nº 1.637, de 2 de fevereiro de 2022
Coordenador: Prof. Marcos Aurelio Silva Soares
Mediador: Prof. Edison Neres Barbosa
PERFIL DO ALUNO
Os alunos da especialização em Pedagogia Social e Espaços Não Escolares da Uninter são concluintes do ensino superior e, em sua grande maioria, são oriundos do curso de Pedagogia e dos cursos de licenciatura das diversas áreas do conhecimento, tais como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia, e pretendem atuar na Pedagogia Social e nos espaços não escolares.
MERCADO DE TRABALHO
A atuação na Pedagogia Social e nos espaços não escolares é, sem dúvida, o principal mercado de trabalho deste profissional. Contudo, o curso também oferece subsídios para compreensão do trabalho realizado em sala de aula, o que qualifica a atuação destes profissionais.
DIFERENCIAIS
O diferencial do curso está na qualificação dos profissionais para atuarem na Pedagogia Social e nos espaços não escolares, tendo como pressuposto básico o estímulo à pesquisa nessas áreas.
Processo Seletivo
Descubra como ingressar nos cursos da Uninter. O processo seletivo é simples e acessível, permitindo que você inicie sua jornada acadêmica. Para mais informações, acesse a página.
Assuntos Relacionados
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Neurociência Educacional | Wagner Allan Cagliumi | Mestrado | 30 |
| Políticas Públicas e a Proteção Integral para a Infância e a Juventude no Brasil | Marcia Regina Mocelin | Pós-Doutorado | 30 |
| Legislação Educacional | Sarita Aparecida de Oliveira Fortunato | Doutorado | 30 |
| Perspectivas Curriculares Contemporâneas | Camila Grassi Mendes de Faria | Doutorado | 30 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| A Cidade Como Espaço Educador | Siderly do Carmo Dahle de Almeida | Doutorado | 30 |
| Pedagogo Empresarial na Sociedade do Conhecimento | Luana Priscila Wunsch | Doutorado | 30 |
| Projetos e Inovação na Educação | Oriana Gaio | Mestrado | 30 |
| Pedagogia Hospitalar | Mariana Saad Weinhardt Costa | Mestrado | 30 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Pedagogia Social | Patricia Carla Ferreira | Mestrado | 30 |
| Pedagogia nas Penitenciárias | Marcia Regina Mocelin | Pós-Doutorado | 30 |
| Pedagogia de Projetos e Aula de Campo | Mary Natsue Ogawa | Doutorado | 30 |
| Produção de Materiais Didáticos | Tatiane Delurdes de Lima Berton | Doutorado | 30 |