PEDAGOGIA HOSPITALAR
Veja grade curricularA pós-graduação EAD em Pedagogia Hospitalar da UNINTER qualifica pedagogos e profissionais da educação para atuar em hospitais e ambientes domiciliares, por meio de uma formação EAD UNINTER flexível e atualizada, garantindo a continuidade escolar de crianças, adolescentes e adultos impossibilitados de frequentar a escola presencialmente. O curso da UNINTER integra fundamentos pedagógicos, humanização, legislação educacional e práticas docentes adaptadas ao contexto hospitalar, preparando o profissional para atender demandas sociais e educacionais específicas na interface entre educação e saúde.
Sobre o curso
A formação EAD da UNINTER possui abordagem teórico-prática, estimulando a pesquisa, a análise das políticas educacionais e a constante atualização pedagógica. O curso EAD UNINTER desenvolve competências essenciais para atuação em hospitais, hospitais-dia, clínicas, atendimentos domiciliares e instituições públicas e privadas.
Os conteúdos abordam legislação, políticas públicas, desenvolvimento humano, práticas docentes hospitalares e integração entre saúde e educação. As aulas são 100% EAD, com materiais digitais, tutoria especializada, exercícios aplicados e acesso à ampla biblioteca virtual da UNINTER, por meio do AVA Univirtus.
O que faz o profissional formado
O profissional formado na pós-graduação EAD da UNINTER em Pedagogia Hospitalar atua diretamente no processo de ensino-aprendizagem de estudantes em tratamento hospitalar ou domiciliar. Elabora planos de ensino adaptados, realiza atividades pedagógicas individualizadas, promove a continuidade curricular, desenvolve projetos educativos e colabora com equipes multiprofissionais da saúde. Pode atuar em instituições públicas e privadas, hospitais, clínicas, atendimento domiciliar e serviços de apoio pedagógico.
O que você vai aprender
Ao longo da formação EAD UNINTER, o estudante desenvolverá domínio da legislação educacional, compreensão do Projeto Político-Pedagógico, habilidades de trabalho em equipe, liderança, ética profissional e práticas docentes em ambientes hospitalares. O curso EAD da UNINTER aborda metodologias adaptadas ao cuidado e à aprendizagem, planejamento pedagógico, atuação humanizada, psicologia hospitalar, recreação terapêutica e integração entre educação e saúde.
Principais disciplinas
- Legislação: atendimento hospitalar e domiciliar;
- Pedagogia hospitalar;
- Psicologia hospitalar;
- Práticas docentes no ambiente hospitalar;
- Recreação e atividades físicas em hospitais.
Práticas do curso
O curso EAD da UNINTER não possui prática obrigatória presencial. As atividades são desenvolvidas de forma contextualizada no ambiente virtual, por meio de estudos de caso, exercícios aplicados, projetos pedagógicos e atividades integradoras realizadas no AVA Univirtus, aproximando o aluno da realidade hospitalar e domiciliar.
Para quem é este curso
A pós-graduação EAD em Pedagogia Hospitalar da UNINTER é destinada a pedagogos e licenciados em diversas áreas, como Português, Matemática, Ciências, História e Geografia. O perfil do aluno do EAD UNINTER inclui sensibilidade social, valorização do cuidado humano, interesse por educação inclusiva, trabalho em equipe e atuação em ambientes multidisciplinares e desafiadores.
Diferenciais do curso
- Aulas EAD disponíveis 24 horas
- Estude quando e onde quiser, pelo celular, tablet ou notebook
- Ampla biblioteca digital da UNINTER via Univirtus
- Tutoria online especializada
- Professores mestres, doutores e especialistas
- Bibliotecas digitais Pearson e Minha Biblioteca, com mais de 28 mil títulos
Portarias e autorizações
- Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): opcional
- Classificação no e-MEC: Educação
- Resolução CEPE nº 1.183, de 6 de fevereiro de 2020
- Coordenador: Prof. Marcos Aurélio Silva Soares
- Mediador: Prof. Edison Neres Barbosa
Mercado de trabalho
O profissional formado no EAD da UNINTER pode atuar em escolas públicas e privadas, hospitais, clínicas, atendimento domiciliar, centros de apoio educacional, instituições de saúde e projetos públicos ou privados de educação inclusiva. A demanda cresce com a ampliação das políticas de atendimento educacional hospitalar.
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Família, Saúde e Sociedade | Tania Maria Santos Pires | Mestrado | 30 |
| Legislação: Atendimento Hospitalar e Domiciliar | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 30 |
| Neurociência das Emoções | Debora Berger Schmidt | Mestrado | 30 |
| Neurociência Educacional | Wagner Allan Cagliumi | Mestrado | 30 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Jogos Educacionais | Bruna Santana Anastacio | Doutorado | 30 |
| Pedagogia Hospitalar | Mariana Saad Weinhardt Costa | Mestrado | 30 |
| Práticas Docentes no Ambiente Hospitalar | Eluane Mirian Santos Sanchez | Mestrado | 30 |
| Psicomotricidade Relacional | Elisangela Gonçalves Branco Gusi | Mestrado | 30 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Arte e Educação no Atendimento Hospitalar | André Luiz Pinto dos Santos | Mestrado | 30 |
| Psicologia Hospitalar | Adjuto de Eudes Fabri | Doutorado | 30 |
| Recreação e Atividades Físicas em Hospitais | Marcos Ruiz da Silva | Doutorado | 30 |
| Tecnologias Inovadoras | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 30 |