HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS: NEUROCIÊNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE

A pós-graduação EAD em Habilidades Socioemocionais: Neurociência e Formação Docente da Uninter traz os principais conhecimentos contemporâneos que envolvem a neurociência e a docência com foco na compreensão e no desenvolvimento das habilidades socioemocionais. O contexto educacional se transforma à medida que o mundo se modifica.  

No século XXI, as habilidades socioemocionais são imperativas no fortalecimento de uma educação que contemple a construção de soft skills adequadas a uma realidade em que o docente deve buscar recursos e utilizar diferentes linguagens na busca de uma aprendizagem integral e criativa. Assim, temas como o funcionamento cognitivo, as emoções e a educação se encontram neste curso para criar os alicerces de uma docência com foco no ser humano e em sua forma de pensar e sentir. 

A pós-graduação a distância em Habilidades Socioemocionais: Neurociência e Formação Docente da Uninter foi concebida para atender às novas demandas da educação, que exigem profissionais capazes de articular conhecimento técnico, sensibilidade emocional e embasamento científico. O curso combina fundamentos teóricos da neurociência com aplicações práticas no cotidiano escolar, promovendo uma formação sólida e atualizada. 

O curso é ofertado em 3 módulos: Fundamentos da Neurociência; Emoção, Cognição e Habilidades; Educação e Aprendizagem. Cada módulo é composto de 4 disciplinas. Ao final do módulo, o aluno recebe um certificado de aperfeiçoamento de 120 horas, ao cumprir todas as disciplinas receberá o certificado de especialista. 

O profissional formado na especialização EAD em Habilidades Socioemocionais: Neurociência e Formação Docente da Uninter estará apto a atuar de forma estratégica no desenvolvimento de habilidades socioemocionais em ambientes educacionais. Ele poderá planejar, implementar e avaliar práticas pedagógicas que considerem os aspectos emocionais, cognitivos e sociais dos estudantes, contribuindo para ambientes de aprendizagem mais saudáveis e produtivos. 

Além disso, o profissional poderá apoiar equipes pedagógicas, orientar professores e gestores, elaborar projetos educacionais voltados ao desenvolvimento integral do aluno e intervir de maneira qualificada em situações que envolvam dificuldades emocionais, comportamentais e de aprendizagem, sempre com base nos princípios da neurociência e da educação contemporânea. 

Ao longo do curso de pós-graduação EAD em Habilidades Socioemocionais: Neurociência e Formação Docente da Uninter, o estudante aprofunda seus conhecimentos sobre funções executivas, neurobiologia das emoções, plasticidade cerebral e aprendizagem, habilidades essenciais para a atuação profissional. 

• Cognição, Atenção e Funções Executivas 
• Funções Neuropsicológicas Cognitivas: Cognição e Aprendizagem 
• Habilidades Socioemocionais 
• Neurociência das Emoções 
• Formação Docente e Novas Tecnologias 

O curso de pós-graduação EAD em Habilidades Socioemocionais: Neurociência e Formação Docente da Uninter é indicado para professores da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio, gestores (diretores e coordenadores), supervisores, orientadores escolares e profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia e Psicopedagogia, bem como aos demais graduados que tenham interesse no estudo das habilidades socioemocionais e sua relação com a aprendizagem. 

Estes diferenciais asseguram uma formação completa, flexível e alinhada às demandas atuais do mercado: 

• professores especialistas, mestres e doutores com experiência de mercado; 

• aulas gravadas em estúdios de alto padrão, com roteiros e resumos exclusivos; 

• mediação online diária, com mediadores pedagógicos disponíveis todos os dias para tirar dúvidas e acompanhar o aprendizado; 

• AVA Univirtus: ambiente virtual completo, intuitivo e de fácil navegação; 

• biblioteca digital, materiais sempre atualizados e suporte acadêmico constante; 

• mensalidades acessíveis, pensadas para caber no seu orçamento. 

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional 

Classificação no E-MEC: Saúde e Bem-Estar 

Resolução Cepe nº 1.540, de 20 de setembro de 2021 

Coordenadora Prof.ª Gisele Groehler Giesel 

Mediadora Prof.ª Viviane Oliveira de Melo 

O mercado de trabalho para profissionais especializados em habilidades socioemocionais e neurociência aplicada à educação está em expansão, impulsionado pelas novas diretrizes educacionais e pela crescente valorização do desenvolvimento integral do estudante. 

Poderá atuar em instituições privadas ou públicas de ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio, associações, clínicas, entre outros. 

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