Psicomotricidade

PONTUAÇÃO | DESCONTO | VALOR | PONTUALIDADE |
Até 599 pontos | |||
De 600 a 750 | |||
De 751 a 900 | |||
A partir de 901 | Bolsa de 100%* | GRÁTIS | |
Até 550 pontos | |||
De 551 a 600 | |||
De 601 a 650 | |||
De 651 a 900 | |||
A partir de 901 | Bolsa de 100%* | GRÁTIS |
PONTUAÇÃO | BOLSA |
1º ao 3º lugar | Bolsa de 100% |
4º ao 20º lugar | Bolsa de 60% |
21º ao 50º lugar | Bolsa de 50% |
51º ao 100º lugar | Bolsa de 40% |
SAIBA MAIS
SAIBA MAIS
Curso Flex: O aluno tem a possibilidade de personalizar seu curso escolhendo as disciplinas eletivas para compor sua matriz curricular.
O curso propõe estudos sobre aspectos emocionais, cognitivos e motores nas diferentes etapas de desenvolvimento da criança na sua totalidade, por meio de conteúdos que provocam discussões sobre as concepções da Psicomotricidade com as perspectivas atuais da educação mediadas pela Pedagogia do Movimento.
DIFERENCIAIS:
PÚBLICO-ALVO
O curso é dirigido a portadores de diploma de Ensino Superior que atuam na Educação, educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que desejam se dedicar às questões que envolvem atividades psicomotoras, tanto em ambientes formais quanto em diferentes contextos (escolas, cursos, empresas).
MERCADO DE TRABALHO
Este curso promove a especialização de professores, pedagogos e demais profissionais que atuam ou pretendem atuar na área da educação. Além disso, oferece subsídios teóricos que ajudam a planejar, ministrar e avaliar suas aulas, por meio de conteúdos associados aos aspectos emocionais, cognitivos e motores do seu aluno.
GRADE CURRICULAR | ||||
---|---|---|---|---|
DISCIPLINAS | ||||
Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem | 30h | Professor(a): Geraldo Peçanha de Almeida | Graduação em Pedagogia - UNESP.Mestrado em Letras - UFPR.Doutorado em Letras/Inglês e Literatura Correspondente - UFSC | |
Funções Neuropsicológicas Cognitivas: Cognição e Aprendizagem | 30h | Professor(a): Everton Adriano de Morais | Graduação em Psicologia - DOM BOSCO.Especialização em Neuropsicologia e aprendizagem - ITECNE.Mestrado em Psicologia -UTP.Doutorado em andamento em Distúrbios da Comunicação- UTP | |
Psicomotricidade Relacional | 30h | Professor(a): Elisângela Gonçalves Branco Gusi | Graduação em Pedagogia - UP.Especialização em Psicopedagogia -UTP.Especialização em Psicomotricidade Relacional -CIAR.Especialização em Pós-graduação em Ensino à Distância- FACEL.Mestrado em Educação - PUC/PR | |
Fundamentos da Neuropsicopedagogia | 30h | Professor(a): Fábio Eduardo da Silva | Graduação em Psicologia -UTP.Especialização em Magistério Superior - IBPEX.Especialização em Neuropsicologia -IBPEX.Mestrado em Psicologia Social - USP.Doutorado em Psicologia Social - USP | |
Psicomotricidade, Jogos e Recreação | 30h | Professor(a): Diná Corbetta da Silveira | Graduação em Educação Física- FURJ.Especialização em Administração Esportiva - UFPR.Especialização em Especialização em Psicomotricidade Relacional -CIAR.Mestrado em Psicologia-PUC/RS | |
Aspectos Fisiológicos Aplicados à Crianças e Adolescentes | 30h | Professor(a): Erick Doner Santos de Abreu Garcia | Graduação em Educação Física - FDB.Especialização em Fisiologia do Exercício -UFPR.Mestrado em Educação Física -UFPR.Doutorado em andamento em Educação Física - UFPR | |
Relação Professor - Aluno - Conhecimento | 30h | Professor(a): Renata Burgo Fedato | Graduação em Pedagogia - UTP.Graduação em Licenciatura em Letras- Português - UNINTER.Especialização em Alfabetização e Letramento -PUC/PR.Mestrado em Educação - PUC/PR.Doutorado em andamento em Educação -UTP | |
Eletiva 1 | 30h | Professor(a): diversos | - | |
Eletiva 2 | 30h | Professor(a): diversos | - | |
Eletiva 3 | 30h | Professor(a): diversos | - | |
Eletiva 4 | 30h | Professor(a): diversos | - | |
Eletiva 5 | 30h | Professor(a): diversos | - | |
DISCIPLINAS ELETIVAS | ||||
Neurociência das emoções | - | Professor(a): Alisson Rogério Caetano de Siqueira | Graduação em Psicologia-UNINORTE.Graduação em Teologia -MACKENZIE. Especialização em Docência Universitária - UNILASALLE.Especialização em Especialização em Psicologia Comportamental-ITCPR.Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento- MACKENZIE.Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento-MACKENZIE | |
Sistema Nervoso e Cérebro: Organização Anatômica e Funcional | - | Professor(a): Ana Clarice Stermmetz | Graduação em Filosofia -PUC/PR. Graduação em Psicologia -UFPR.Aperfeiçoamento em Curso Reequilíbrio Somato Emocional - IB. Especialização em Psicologia do Esporte - UP.Especialização em Docência Universitária -FAE. Mestrado em Psicologia Clínica. enfase em Psicanálise- UTP.Mestrado em Filosofia -PUC/PR | |
Aspectos Lúdicos e Oficinas Psicopedagógicas | - | Professor(a): Tania Mara Grassi | Graduação em Psicologia -PUC/PR.Especialização em Especialização em Educação Especial -UTP.Especialização em Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional - IBPEX.Mestrado em Educação -PUC/PR. | |
Neurociência Educacional | - | Professor(a): Alisson Rogério Caetano de Siqueira | Graduação em Psicologia-UNINORTE.Graduação em Teologia -MACKENZIE. Especialização em Docência Universitária - UNILASALLE.Especialização em Especialização em Psicologia Comportamental-ITCPR.Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento- MACKENZIE.Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento-MACKENZIE | |
Neurociência da linguagem | - | Professor(a): Wagner Allan Cagliumi | Graduação em Fisioterapia - UNIBAN.Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento - MACKENZIE.Doutorado em Filosofia de la Educación - ODAEE.Doutorado em andamento em Ciências de la Educación -UNLP, Argentina. | |
Linguagem e Raciocínio | - | Professor(a): Marta Matilde Luchesa | Graduação em Letras/Inglês - PUC/PR.Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas - UTFPR.Mestrado em Letras -UFPR | |
Jogos e Cognição | - | Professor(a): Daniela Karine Ramos | Graduação em Psicologia - Bacharelado/Formação Psicológo - UFSC.Graduação em Pedagogia- UDESC.Graduação em Psicologia - Bacharelado/Formação Psicológo -UFSC.Especialização em Gestão de Recursos Humanos - ICAM.Mestrado em Educação - UFSC.Doutorado em Educação - UFSC | |
Games e Gamificação | - | Professor(a): João Mattar | Graduação em Filosofia -PUC/SP. Graduação em Português, Inglês e Francês- USP. Especialização em CEAG - FGV-SP. Especialização em Laureate Certificate in Teaching and Learning in H - LIU. Mestrado em Master of Educational Technology - BSU. Doutorado em Letras - USP | |
Metodologias Ativas | - | Professor(a): Lígia Maria Bueno Pereira Bacarin | Graduada em História pela Universidade Estadual de Maringá.Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá. | |
Ginástica: Atividades e Expressões Rítmicas | - | Professor(a): Teumaris Regina Buono Luiz | Graduação em Educação Física -UFPR. Especialização em Atividade Motora Adaptada para Potadores de Def - UFPR.Mestrado em Educação Física - UNICAMP.Doutorado em Educação Física - UNICAMP | |
Pedagogia do Movimento Humano | - | Professor(a): Katiuscia de Mello Figueiroa | Graduação em Educação Física - UFPR.Graduação em Pedagogia -UNINTER.Especialização em Formação docente para EAD - UNINTER.Especialização em Educação Física Escolar: Práticas de Ensino- UNINTER. Doutorado em Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte- UNILEON/Espanha.Pós-Doutorado em Educação Física -UPFR | |
A Prática Educativa do Professor da Educação Infantil | - | Professor(a): Kellin Cristina Melchior Inocêncio | Graduação em Pedagogia - FARESC.Especialização em Alfabetização e Letramento - PUC/PR.Mestrado em Educação - PUC/PR.Doutorado em andamento em Educação - PUC/PR | |
Perspectivas Curriculares Contemporâneas | - | Professor(a): Kellin Cristina Melchior Inocêncio | Graduação em Pedagogia - FARESC.Especialização em Alfabetização e Letramento - PUC/PR.Mestrado em Educação - PUC/PR.Doutorado em andamento em Educação - PUC/PR | |
Inteligência Psicomotora: a compreensão da relação corpo/mente na aprendizagem | - | Professor(a): Marcos Aurélio Iubel | Graduação em Educação Física - PUC/PR | |
Crescimento e Desenvolvimento Motor | - | Professor(a): Tatiane Calve | Graduação em Bacharelado em Educação Física-UNESP.Graduação em andamento em Pedagogia-FACON.Especialização em andamento em Formação Docente para EAD-UNINTER.Mestrado em Ciências da Motricidade- UNESP.Doutorado em Ciências da Saúde-UNICSUL | |
Teorias da Aprendizagem | - | Professor(a): Wiviany Mattozo de Araujo | Graduação em Geografia, Licenciatura e Bacharelado - UFPR.Mestrado em Geografia - UFPR.Doutorado em Geografia - UFPR. | |
Formação Continuada | - | Professor(a): Kátia Cristina Dambiski Soares | Graduação em Pedagogia -UFPR.Especialização em Filosofia Política -UFPR.Especialização em Organização do Trabalho Pedagógico - UFPR.Mestrado em Educação - UFPR. Doutorado em Educação - UFSC | |
CARGA HORÁRIA TOTAL | 360h |
Observações: Em atendimento à nova resolução do CNE, publicada em 06/04/2018, os cursos de Pós-graduação não possuem mais a obrigatoriedade de apresentação e defesa do TCC. Entendendo que alguns alunos, mesmo assim, optam por escrever um artigo, a UNINTER continuará ofertando as disciplinas de metodologia e TCC em módulo facultativo.
GRADE CURRICULAR | |
---|---|
DISCIPLINAS | |
Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem | 30h |
Funções Neuropsicológicas Cognitivas: Cognição e Aprendizagem | 30h |
Psicomotricidade Relacional | 30h |
Fundamentos da Neuropsicopedagogia | 30h |
Psicomotricidade, Jogos e Recreação | 30h |
Aspectos Fisiológicos Aplicados à Crianças e Adolescentes | 30h |
Relação Professor - Aluno - Conhecimento | 30h |
Eletiva 1 | 30h |
Eletiva 2 | 30h |
Eletiva 3 | 30h |
Eletiva 4 | 30h |
Eletiva 5 | 30h |
DISCIPLINAS ELETIVAS | |
Neurociência das emoções | - |
Sistema Nervoso e Cérebro: Organização Anatômica e Funcional | - |
Aspectos Lúdicos e Oficinas Psicopedagógicas | - |
Neurociência Educacional | - |
Neurociência da linguagem | - |
Linguagem e Raciocínio | - |
Jogos e Cognição | - |
Games e Gamificação | - |
Metodologias Ativas | - |
Ginástica: Atividades e Expressões Rítmicas | - |
Pedagogia do Movimento Humano | - |
A Prática Educativa do Professor da Educação Infantil | - |
Perspectivas Curriculares Contemporâneas | - |
Inteligência Psicomotora: a compreensão da relação corpo/mente na aprendizagem | - |
Crescimento e Desenvolvimento Motor | - |
Teorias da Aprendizagem | - |
Formação Continuada | - |
CARGA HORÁRIA TOTAL | 360h |
Observações: Em atendimento à nova resolução do CNE, publicada em 06/04/2018, os cursos de Pós-graduação não possuem mais a obrigatoriedade de apresentação e defesa do TCC. Entendendo que alguns alunos, mesmo assim, optam por escrever um artigo, a UNINTER continuará ofertando as disciplinas de metodologia e TCC em módulo facultativo.
GRADE CURRICULAR | |
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DISCIPLINAS | |
Desenvolvimento Neuropsicomotor e Aprendizagem | 30h |
Funções Neuropsicológicas Cognitivas: Cognição e Aprendizagem | 30h |
Psicomotricidade Relacional | 30h |
Fundamentos da Neuropsicopedagogia | 30h |
Psicomotricidade, Jogos e Recreação | 30h |
Aspectos Fisiológicos Aplicados à Crianças e Adolescentes | 30h |
Relação Professor - Aluno - Conhecimento | 30h |
Eletiva 1 | 30h |
Eletiva 2 | 30h |
Eletiva 3 | 30h |
Eletiva 4 | 30h |
Eletiva 5 | 30h |
DISCIPLINAS ELETIVAS | |
Neurociência das emoções | - |
Sistema Nervoso e Cérebro: Organização Anatômica e Funcional | - |
Aspectos Lúdicos e Oficinas Psicopedagógicas | - |
Neurociência Educacional | - |
Neurociência da linguagem | - |
Linguagem e Raciocínio | - |
Jogos e Cognição | - |
Games e Gamificação | - |
Metodologias Ativas | - |
Ginástica: Atividades e Expressões Rítmicas | - |
Pedagogia do Movimento Humano | - |
A Prática Educativa do Professor da Educação Infantil | - |
Perspectivas Curriculares Contemporâneas | - |
Inteligência Psicomotora: a compreensão da relação corpo/mente na aprendizagem | - |
Crescimento e Desenvolvimento Motor | - |
Teorias da Aprendizagem | - |
Formação Continuada | - |
CARGA HORÁRIA TOTAL | 360h |
Observações: Em atendimento à nova resolução do CNE, publicada em 06/04/2018, os cursos de Pós-graduação não possuem mais a obrigatoriedade de apresentação e defesa do TCC. Entendendo que alguns alunos, mesmo assim, optam por escrever um artigo, a UNINTER continuará ofertando as disciplinas de metodologia e TCC em módulo facultativo.