Escola Politécnica reúne professores para discutir a grade do ensino presencial

Referência nacional em educação a distância (EAD), a Uninter também está ampliando o seu portfólio de graduações presenciais e semipresenciais. São 14 cursos presenciais ofertados nos campi Divina Providência e Batel, entre eles dois da Escola Superior Politécnica, que no último dia 6 de agosto reuniu 70 professores para discutir as atuais e as futuras grades dos cursos de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Engenharia de Software.

A abertura do evento no Campus Batel foi conduzida pelo diretor da Escola, Antônio Conte, que destacou as principais novidades, entre elas o reconhecimento do curso de Engenharia Biomédica, que levou nota 5 na avaliação do Ministério da Educação (MEC), conceito máximo atribuído pelo órgão. Ao todo, são 16 cursos avaliados com nota máxima na Escola Politécnica.

A escola promove dois encontros anuais para alinhar as expectativas atuais e futuras, de maneira online. Desta vez, foi o encontro presencial, o que proporcionou aos docentes a oportunidade de conhecer a unidade Batel, que conta com laboratórios destinados à realização de atividades práticas.

“A ideia foi trazê-los para cá para que eles possam conhecer a estrutura que ficou, por sinal, maravilhosa. Possam ver, sentir essa presencialidade, essa possibilidade de voltar a dar uma aula presencial, porque nós trazendo o pessoal para curtir e conhecer (o espaço)”, diz Antônio Conte. Além do campus Batel, a unidade Mossunguê também conta com novos laboratórios para atender às demandas de atividades práticas dos cursos.

Formação por competências

Além dos cursos a distância oferecidos pela Escola Politécnica, que favorecem estudantes que precisam de mais flexibilidade nos estudos, a retomada do presencial para os cursos de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Engenharia de Software amplia as oportunidades de formação.

Os novos cursos presenciais trazem uma metodologia que valoriza a aprendizagem por competências. As novas unidades curriculares demonstram a mudança na lógica de ensino, migrando o “conteúdo dado” para “desempenho demonstrado”, unindo evidências, propósito e pertencimento.

“Não temos mais aquele ensino baseado em disciplina altamente impositivo, mas agora estamos fazendo a formação por competências. O objetivo é que o aluno seja realmente ator da sua aprendizagem. Estamos trazendo vários pontos de vista diferentes e permitindo que o aluno veja, através de vários professores, outras formas de trabalhar, de estudar. Está sendo bem diferenciado”, avalia o professor Winston Fung.

Durante o encontro, os professores tiveram espaço para dividir com os outros colegas tudo o que foi visto durante os primeiros meses do ensino presencial. A modalidade é uma novidade para o professor Bruno Kostiuk. Apesar de sua graduação ter sido no presencial, a sua vida docente até o momento só havia sido a distância. “A principal mudança é que, na EAD, o aluno acessa o conteúdo no ambiente virtual de aprendizagem, o Univirtus, enquanto no presencial o canal do aluno é vir aqui para assistir a aula presencialmente. É uma grande mudança, mas muito legal”, explica Bruno.

A equipe vem crescendo, atualmente a escola conta com 89 profissionais envolvidos e os planos da continuam trabalhando intensamente, com novos cursos presenciais já para o próximo ano, além de cursos no formato EAD e Semipresencial para 2027.

O fim do evento contou com uma palestra sobre ansiedade do psicólogo e professor Ivo Carraro. “Fiquei muito orgulhoso pelo convite para falar aos professores. É uma equipe altamente qualificada, com mestres e doutores. Vim falar não na linguagem do computador, vim falar da linguagem humana. Das emoções que as pessoas têm de controlar sua própria ansiedade dentro desse mundo altamente tecnológico”, explica.

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