Buscando uma redação nota mil, debatedores se reúnem no Colégio Estadual do Paraná
Autor: Renata Cristina - Assistente de comunicação
Uma boa redação no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) tem o poder de elevar a nota e impulsionar o tão sonhado ensino superior. Visando preparar os alunos para uma redação de excelência, a semifinal do Debatedores Nota Mil foi realizada no dia 30 de julho de 2026 no Colégio Estadual do Paraná.
O evento, promovido pela Fundação Wilson Picler e Instituto Eureka, com o apoio da Uninter, reuniu estudantes de nove colégios da rede pública de ensino. Participaram da terceira etapa os colégios Estadual do Paraná, Jayme Canet, Dom Orione, Professor Alcyone Moraes de Castro Vellozo, Arlindo Carvalho de Amorim, Ângelo Trevisan, João de Oliveira Franco, Cívico Militar Marechal Cândido Rondon e São Paulo Apóstolo.
Os temas debatidos foram “Dar dinheiro às pessoas em situação de rua ou a quem pede nos semáforos é uma atitude a ser mantida ou a ser proibida?”, “O uso da IA nos trabalhos é benéfico ou maléfico ao processo ensino-aprendizagem?” e “O aborto deve ser regulamentado no Brasil?”.
O coordenador do curso preparatório para o ENEM da Uninter, Marlus Geronasso, observou já no início do evento que a proposta foi absorvida pelos estudantes. “O que eu vi de mais qualitativo nesse primeiro momento. Aprenderam, literalmente, o que é construir uma proposta de resolução para o problema proposto”, diz.
“É possível verificar que todos eles entenderam o modelo do texto Enem. Os quatro parágrafos, a sua condição de ter uma tese, uma réplica, uma tréplica nesse sentido e a proposta de intervenção. O sentimento é de dever cumprido, ao incentivar centenas de alunos a usarem esse projeto para melhorar a sua redação, a sua produção de texto. Então é a oralidade ajudando no texto escrito, mas também ajudando no desenvolvimento pessoal. Então o sentimento é de muita alegria, porque vemos o exercício democrático na prática”, completa Geronasso.
Quatro colégios estão garantidos na final: Colégio Estadual do Paraná (578,40), segundo colocado Jayme Canet (578,40), Alcyone Vellozo (526,40) e Dom Orione (472,00).
Para César Augusto Cruz, professor da Uninter e integrante da equipe Pré-ENEM, a expectativa é que os estudantes realizem a prova preparados: “Que esses estudantes estejam, mais do que nunca preparados para fazer a maior prova do Enem possível, que façam redações nota mil, obviamente. E que possam concorrer de igual para igual com qualquer estudante de qualquer localidade brasileira. Isso vem de encontro com o objetivo desse projeto, que é levar conhecimento, que é levar aquilo que talvez os estudantes não tenham contato”, diz.
Ao olhar para traz e ver os desdobramentos das edições anteriores, o sentimento é de orgulho. “Nós temos estudantes dos debatedores no curso de Direito, Relações Internacionais, Psicologia, Letras… Então a gente fica muito feliz e fica com aquele sentimento de dever super cumprido”, completa o professor.
Geovane de Oliveira Ferla, participou da última edição como debatedor pelo colégio Jayme Canet, medalha de ouro de 2025. Atualmente, Geovane é estudante de administração na Uninter, além de cursar outra instituição privada com bolsa devido ao Debatedores.
Hoje, papel é apoiar novos participantes, para que também consigam a oportunidade que ele teve através do projeto. “A nossa participação é para incentivar ‘segue por esse caminho que a gente já conhece, então não precisa se desesperar’, a gente tem o caminho para ajudar. E o Debatedores me ajudou, principalmente a entrar na faculdade”, fala o universitário.
Davi Alves da Silva tem 15 anos e, para ele, participar do projeto vem aprimorando seu conhecimento para além das salas de aula. “Participar do Debatedores Nota Mil é uma honra, podendo prestigiar não só a minha escola, mas também dos adversários. Está sendo uma experiência incrível para minha vida. Uma atividade extracurricular extraordinária”.
A estudante do Colégio Estadual São Paulo Apóstolo Anna Victa, 16 anos, avalia que a participação no projeto foi importante para sua evolução. “Eu sinto que desenvolvi senso crítico, oratória e com certeza me ajudou na produção da redação para o ENEM, principalmente porque ele já está chegando”, destaca.
A data da final será no dia 30 de outubro, reunindo com o tema da final é: “O mercado de trabalho brasileiro está preparado para a adoção da escala 5×2?”. Além da semifinal, o dia também contará com o aulão Pré-ENEM.
Autor: Renata Cristina - Assistente de comunicaçãoCréditos do Fotógrafo: Renata Cristina





