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1. Flexibilidade de aprendizagem e personalização de perfil profissional

Curso de Marketing Digital Custom foi pensado para que o aluno possa personalizar seu currículo profissional, com foco nas necessidades pessoais e profissionais de cada indivíduo em sua região de atuação. Para tanto, o aluno tem várias possibilidades de formatação de sua grade curricular de disciplinas:

Primeira Possibilidade

Realizar o curso de acordo com uma grade de disciplinas sugerida, visando a formação de um perfil profissional pré-definido.

O aluno pode optar por realizar disciplinas que o habilitam ao desempenho de 04 perfis profissionais sugeridos, que representam possibilidades reais de trabalho na área de marketing digital, veja animação com mais informações em uninter.com.
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Segunda Possibilidade

Mais de 100 combinações de grade para a formação de seu perfil profissional.

Neste caso, cada aluno do curso, monta sua própria grade de disciplinas. O curso apresenta 12 disciplinas fixas de marketing, ao mesmo tempo, em que oferece 12 disciplinas eletivas (disciplinas que o aluno escolhe para fazerem parte da sua grade curricular), as quais são escolhidas de um rol de 30 disciplinas relacionadas ao mercado de marketing digital.

2. Uso de softwares específicos para o profissional de marketing digital

O curso de Marketing Digital Custom, prevê o uso do melhor pacote de softwares para o trabalho na área digital, trata-se do pacote Creative Cloud da Adobe (são mais de 30 softwares), cujas licenças são ofertadas aos alunos do curso, para que possam ser instalados em um computador pessoal e em um aplicativo mobile (celular ou tablet), veja mais em adobe.com, envolvendo:

Illustrator

Ilustrações e gráficos
vetoriais.

Photoshop

Edição e composição
de imagens.

InDesign

Design e layout de páginas para publicação impressa e digital.

After Effects

Animações e efeitos visuais cinematográficos.

Muse

Criação e publicação de sites sem programação.

Audition

Gravação, mixagem e restauração de áudio.

Saiba mais

Bridge

Centralização dos ativos de criação.

Saiba mais

Dreamweaver

Design e desenvolvimento de sites modernos e responsivos.

InCopy

Colaboração com redatores e editores.

Saiba mais

Lightroom

Edição de fotos
no desktop.

Premiere Pro

Produção e edição
de vídeo.

Prelude

Recepção de metadados, geração de logs e copiões.

Saiba mais
Navegue através dos botões para ver todos os softwares


3. Trabalhos práticos voltados ao desenvolvimento de competências

Durante os dois anos de realização do curso de Marketing Digital Custom, o aluno realiza suas atividades de aprendizagem sob o ponto de vista de três pressupostos pedagógicos: a Sala de Aula Invertida, o Problem Based Learning e a Andragogia.

A sala de aula invertida (Flipped Classroom) trabalha com o pressuposto de que o aluno deve ser ativo de sua própria aprendizagem, estimulando o auto estudo com base em:

  • livros físicos e virtuais;
  • vídeo-aulas;
  • materiais didáticos digitais;
  • pesquisas e debates realizados por meio de ambientes de aprendizagem online.

Pretende-se que o aluno, ao realizar estas atividades de aprendizagem, esteja preparado para realizar as atividades de aplicação práticas dos conceitos aprendidos, seja individualmente ou em grupos, realizando as atividades em casa ou no polo de apoio presencial.

Mais uma vez o Centro Universitário Internacional Uninter, valoriza a individualidade e autonomia de aprendizagem de cada aluno, nosso objetivo é propiciar ao aluno múltiplas formas de aprendizagem, de acordo com seu perfil de aprendizado, ou seja, de forma personalizada, customizada.

O aprendizado baseado em problemas (Problem Based Learning) estimula o aluno a aplicar os conceitos e teorias apreendidos nas disciplinas, em situações e aplicações práticas de resolução de problemas. Para tanto o aluno é levado ao desenvolvimento de competências que envolvem:

  • A capacidade de compreensão da realidade empresarial e social;
  • A capacidade de análise de problemas e fatores chaves de sucesso;
  • A capacidade de avaliar situações e propor alternativas de resolução;
  • A capacidade de criação de novos metodologias e processos;
  • A capacidade de aplicar conceitos e teorias;
  • A capacidade de julgar de maneira crítica os processos analisados e os resultados obtidos.

A formação de uma competência não se dá somente pela aquisição de conhecimento (leitura de livros, assistir vídeos de professores, ler textos complementares, entre outros), ela se realiza em atividades de aplicação prática, onde se valorizam conhecimentos e experiências anteriores e o trabalho em equipe, trata-se de levar o conhecimento teórico para a prática, usando-se para tanto de metodologias ativas da aprendizagem.

A Andragogia estuda e potencializa os processos de aprendizagem de adultos, valorizando a experiência de vida (pessoal e profissional) do aprendiz. Os processos de aprendizagem são mediados, valorizando-se a individualidade do aluno, sua velocidade de aprendizagem e sua autonomia de estudos em seis princípios básicos:

  • Necessidade do saber: por que estou aprendendo isso?
  • O autoconceito do aprendiz: como posso ser independente e aluno?
  • Valorização das experiências: minhas experiências são a base do meu aprendizado.
  • Prontidão para aprender: que problemas vou resolver com este conhecimento?
  • Orientação para a aprendizagem: estou aprendendo conceitos ou ganhando ferramentas?
  • Motivação para a aprendizagem: e daí se cai na prova!

Na Andragogia a construção do conhecimento se dá em um processo de ensino e aprendizagem, onde o aluno é o sujeito principal, o professor/tutor é o mediador da aprendizagem e as tecnologias são meios para facilitar o processo.



4. Materiais Didáticos elaborados para cada disciplina

Atividades práticas de aprendizagem, que podem ser realizadas em grupo ou individualmente

Vídeo-aulas gravadas com professores mestres e doutores

Chat, fórum, e-mail e avisos....tudo na palma da sua mão...direto no seu celular

Mais de 500 polos de apoio presencial em todos os estados brasileiros

Os conteúdos das aulas, vídeos e livros podem ser acessados via internet

APP Ava Univirtus para acesso ao conteúdo via mobile

Para cada disciplina elaboramos um livro didático, que pode ser físico ou virtual

Laboratórios de informática, bibliotecas e mediadores da aprendizagem em todos os polos Uninter



5. Processo Seletivo