LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA
Veja grade curricular

SOBRE A LICENCIATURA EM LETRAS EAD
No curso de Licenciatura em Letras EAD da Uninter, o estudante desenvolve suas capacidades reflexiva e investigativa, essenciais para o exercício pleno da docência e da cidadania. O currículo do curso garante o domínio de abordagens didático-pedagógicas inovadoras, conteúdos específicos e fundamentos teórico-metodológicos de Linguística e Literatura. O estudante será um profissional preparado para atuar de forma crítica, colaborativa e propositiva na gestão do trabalho com a linguística, a literatura e as metodologias nas instituições educativas, com base na legislação educacional.
O QUE FAZ UM PROFISSIONAL COM LICENCIATURA EM LETRAS EAD
O profissional licenciado em Letras pode atuar em instituições públicas e privadas de ensino formal, nos anos finais do ensino fundamental, no ensino médio e na educação para jovens e adultos (EJA), ou em contextos digitais de ensino. O profissional torna-se apto para o ensino de língua portuguesa, literatura, produção de textos, língua portuguesa para estrangeiros e para prestar consultorias e assessorias em projetos literários e editoriais diversos. Além disso, ao buscar ampliação da formação, poderá atuar na educação superior.
O QUE VOCÊ VAI APRENDER NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS EAD
No curso de Licenciatura em Letras EAD, o estudante desenvolverá diferentes habilidades em docência, escrita, revisão textual, literatura e pesquisa. No âmbito da licenciatura, especificamente, você desenvolverá competências essenciais para:
- Facilitar a construção ativa do conhecimento pelos alunos;
- Incentivar o pensamento crítico e a resolução de problemas por meio de atividades que promovam a exploração e a descoberta;
- Comunicar conceitos linguísticos e literários de maneira eficaz;
- Desenvolver estratégias de ensino adaptativas que respeitem a diversidade de aprendizado dos alunos;
- Integrar tecnologia de forma eficaz no processo de aprendizagem, oferecendo ferramentas que auxiliem os alunos na construção do conhecimento;
- Selecionar e utilizar recursos didáticos e tecnológicos que estimulem a investigação e a reflexão, promovendo uma aprendizagem ativa;
- Abordar conceitos linguísticos e literários de forma transdisciplinar, conectando-os a outras áreas do conhecimento e à vida cotidiana dos alunos;
- Promover a inclusão e a equidade no ambiente educacional, criando oportunidades para que todos os alunos participem ativamente da construção do conhecimento;
- Estimular a criatividade e o pensamento inovador ao propor desafios que inspirem os alunos a explorar novas ideias e soluções;
- Avaliar continuamente o progresso dos alunos por meio de estratégias formativas que os ajudem a refletir sobre seu próprio aprendizado e a identificar novos desafios.
CONFIRA AS PRINCIPAIS DISCIPLINAS DO CURSO
- Fundamentos Teóricos da Literatura;
- Fundamentos Teóricos, Metodológicos e Sociais da Linguística;
- Teoria e Crítica Literária;
- Pragmática;
- Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa;
- Análise e Desenvolvimento de Material Didático em Língua Portuguesa.
COMO FUNCIONA A PRÁTICA DO CURSO
O curso de Licenciatura em Letras EAD é enriquecido com uma diversidade de práticas pedagógicas essenciais para o desenvolvimento profissional do futuro docente. Um componente-chave é o Estágio Supervisionado, que permite ao estudante uma imersão nas dinâmicas do ambiente escolar, proporcionando experiência prática, em sala de aula. Além disso, o curso oferece Atividades Práticas Locorregionais, nas quais os alunos aplicam o conhecimento produzido nas disciplinas para resolver problemas e situações concretas de suas comunidades, promovendo uma aprendizagem contextualizada e significativa.
Ainda no âmbito das práticas, oferecemos as Aulas de Laboratório de Experimentos Práticos e Interdisciplinares (LEPI), realizadas com o apoio de ferramentas tecnológicas avançadas que permitem a participação síncrona à distância. Nessas aulas, são exploradas técnicas de ensino utilizando materiais manipuláveis e abordagens metodológicas variadas, preparando os alunos para uma prática educativa criativa e adaptável.
PERFIL DO ALUNO
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A Licenciatura em Letras é destinada a pessoas com perfil para a docência, assessoria linguística, escrita e pesquisa. Pessoas curiosas e instigadas a analisar a linguagem e os usos da língua e da literatura, além dos processos de ensino-aprendizagem a eles relacionados.
DIFERENCIAIS DA LICENCIATURA EM LETRAS EAD
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- Aulas ao vivo e ambiente de aprendizagem: Assista às aulas interagindo ao vivo com os professores do curso e realize atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), que pode ser acessado por meio de um aplicativo exclusivo;
- Mentoria dedicada: conte com o suporte de um professor mentor que o guiará em sua formação, oferecendo orientação personalizada e suporte contínuo para seu desenvolvimento profissional;
- Biblioteca Virtual: Tenha acesso à Biblioteca Virtual gratuita e mergulhe em um acervo com mais de 100 mil títulos de diversas editoras brasileiras;
- Suporte integral: Conte com um suporte integral e tire suas dúvidas de secretaria com a Central de Atendimento On-line com os atendentes. Dúvidas de conteúdo são atendidas pela tutoria, por professores-tutores;
- Estude com professores especializados: Quadro docente composto por mais de 75% de professores mestres e doutores;
- Cursos de extensão: Participe de cursos de extensão que complementam a sua formação. Você irá conhecer os programas Global Meeting, Chave Interdisciplinar e Competências e Empregabilidade.
- Programas de monitoria: Tenha a oportunidade de integrar programas de monitoria com bolsas de estudo de 100% ou de 50% de desconto na mensalidade.
- Aprofunde os seus conhecimentos: O curso integra o Programa de Iniciação Científica (PIC), e você poderá participar de um processo seletivo anual. No PIC, você desenvolverá um trabalho de pesquisa junto com um professor orientador, participando de reuniões ao vivo para intercâmbio transdisciplinar de conhecimento;
- Seja um pesquisador: faça parte do Grupo de Pesquisa EAD, Presencial e o Híbrido: vários cenários profissionais, de gestão, de currículo, de aprendizagem e políticas públicas, que integra o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). No grupo, você poderá desenvolver pesquisas científicas na Linha Intersecções: língua, cultura, história e tecnologias, e na linha Transdisciplinaridade e Práticas Sociais, exclusiva da área de Línguas e Sociedade;
- Publique pesquisas científicas: você terá diferentes oportunidades de publicação acadêmica, tanto na revista científica Caderno Intersaberes como nas coletâneas anuais e bianuais de papers, resumos expandidos e artigos científicos organizados pela coordenação e pelos professores do curso em coautoria com estudantes;
- Internacionalização: tenha acesso a processos seletivos com bolsa para estudar idiomas fora do país, promovidos pelo setor de internacionalização. Além disso, participe de palestras e reuniões de grupos de pesquisa com professores estrangeiros de diferentes universidades ao redor do mundo;
- Curso de Inglês gratuito: você terá a oportunidade de realizar um curso de Língua Inglesa totalmente gratuito durante a vigência da sua matrícula.
PORTARIAS E AUTORIZAÇÕES
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Reconhecido pelo MEC por meio da Portaria nº 913 de 27/12/2018 publicada no D.O.U. de 28/12/2018.
HABILIDADES QUE VOCÊ IRÁ DESENVOLVER
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São diversas habilidades, entre elas:
- O domínio do uso da língua portuguesa, nas suas manifestações oral e escrita, em termos de recepção e produção de textos;
- Reflexão analítica e crítica sobre a linguagem como fenômeno psicológico, educacional, social, histórico, cultural, político e ideológico;
- Visão crítica das perspectivas teóricas adotadas nas investigações linguísticas e literárias, que fundamentam sua formação profissional;
- Percepção de diferentes contextos interculturais;
- Utilização de diferentes recursos tecnológicos digitais.
CRONOGRAMA
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As aulas ao vivo são semanais e ocorrem durante as seis semanas de cada fase (horário de Brasília):
Semana 1: aula para calouros/veteranos;
Semana 2: aula para calouros/veteranos;
Semana 3: aula para calouros/veteranos;
Semana 4: aula específica para calouros;
Semana 5: aula para calouros/veteranos - Laboratório de Experimentos Práticos Interdisciplinares (LEPI);
Semana 6: aula para calouros/veteranos.
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Quartas-feiras, das 19h às 20h.
Orientação de Estágio Supervisionado
Segundas-feiras, das 19h às 20h.
Assuntos Relacionados
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Avaliação | 56 | ||
Didática | 56 | ||
Educação Especial e Inclusiva | 56 | ||
Laboratório de Texto: Práticas de Leitura e Escrita em Língua Portuguesa | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Sistemas de Ensino, Legislação e Gestão Democrática | 56 | ||
Fundamentos Teóricos, Metodológicos e Sociais da Linguística | 56 | ||
Relações Étnico-raciais: Africana, Afro-brasileira e Indígena | 56 | ||
Fundamentos Teóricos da Literatura | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Currículo | 56 | ||
Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa | 56 | ||
Fundamentos Filosóficos, Sociológicos e Históricos da Educação | 56 | ||
Eletiva I | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Estágio Curricular Supervisionado na Educação Básica: Aspectos Teóricos e Observação | 100 | ||
Projetos Pedagógicos I | 32 | ||
Atividades Extensionistas I | 80 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
História da Literatura | 56 | ||
Língua Portuguesa: Morfologia | 56 | ||
Meio Ambiente e Sustentabilidade | 56 | ||
Literatura Brasileira | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Língua Portuguesa: Sintaxe | 56 | ||
Literatura Clássica | 56 | ||
Produção do Conhecimento Científico e Tecnológico em Letras | 56 | ||
Semântica e Teorias da Enunciação | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Libras | 56 | ||
Pensamento Computacional na Educação | 56 | ||
Pragmática | 56 | ||
Eletiva II | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Estágio Curricular Supervisionado na Educação Básica: Observação e Participação | 100 | ||
Projetos Pedagógicos II | 32 | ||
Atividades Extensionistas II | 80 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Teoria e Crítica Literária | 56 | ||
Linguística Textual | 56 | ||
Linguística Aplicada | 56 | ||
Análise de Textos Literários | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Práticas entre Escola, Família, Comunidade e Movimentos Sociais | 56 | ||
Psicolinguística | 56 | ||
Psicologia da Educação | 56 | ||
Prática de Pesquisa e Formação Docente | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Análise do Discurso | 56 | ||
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa | 56 | ||
Projetos Pedagógicos III | 32 | ||
Eletiva III | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Estágio Curricular Supervisionado na Educação Básica: Projeto Escolar | 100 | ||
Atividades Extensionistas III | 80 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Sociolinguística | 56 | ||
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa para Estrangeiros | 56 | ||
Metodologia do Ensino da Literatura | 56 | ||
Novas Tecnologias para o Ensino de Língua Portuguesa | 56 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Teoria e Prática Pedagógica na Educação Básica | 56 | ||
Análise e Desenvolvimento de Material Didático em Língua Portuguesa | 56 | ||
Eletiva IV | 56 | ||
Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso | 32 |
Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
Estágio Curricular Supervisionado na Educação Básica: Regência | 100 | ||
Atividades Extensionistas IV | 80 |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Língua Portuguesa: Classes de Palavras | Danielle Fracaro da Cruz | Mestre |
Comunicação Digital: Práticas e Técnicas de Escritas | Michelle Roberta Cruvinel Buzani | Especialista |
Leitura e Compreensão de Textos Não Literários | Hugo Eliecer Dorado Mendez | Mestre |
Comunicação e Semiótica | Regiane Moreira | Mestre |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Clássicos da Literatura Universal | Eugenio Vinci de Moraes | Doutor |
Literatura Infantojuvenil | Gisley Monteiro de Monteiro | Mestre |
Clássicos da Literatura do Modernismo Brasileiro | Danielle Fracaro da Cruz | Mestre |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Multiletramentos e Tecnologia | Edna Marta Oliveira da Silva | Mestre |
Multiletramentos, Identidades e Diversidade Cultural | Edna Marta Oliveira da Silva | Mestre |
Disciplina | Ministrante | Titulação |
Gamificação e o Ensino da Língua Portuguesa | Danielle Fracaro da Cruz | Mestre |
Redação e Edição Impressa | Fernanda Cristina Lopes | Especialista |
Redação para Web | Eugenio Vinci de Moraes | Doutor |