BACHARELADO EM LETRAS
Veja grade curricularSOBRE O BACHARELADO EM LETRAS EAD
No curso de Bacharelado em Letras EaD da Uninter, o estudante é incentivado a desenvolver competências reflexivas, investigativas e críticas, essenciais para compreender e atuar nos diversos campos relacionados à linguagem. O currículo, alinhado às diretrizes atuais da Educação Superior, garante sólida formação teórico-prática em linguística e literatura, além de promover habilidades analíticas e interpretativas aplicáveis a diferentes contextos profissionais.
Ao concluir a formação, o bacharel estará preparado para atuar de forma ética, colaborativa e inovadora em áreas como produção e revisão textual, consultoria linguística, pesquisa acadêmica, projetos editoriais, gestão cultural e comunicação, sempre em sintonia com as demandas da sociedade contemporânea.
COMO FUNCIONA A PRÁTICA DO CURSO
O Bacharelado em Letras é estruturado a partir de uma carga horária preponderantemente EaD, com 80% de atividades a distância e 20% de atividades presenciais, em conformidade com o Decreto nº 12.456/2025, que regulamenta a oferta da Educação a Distância, e a Resolução nº 04 de 29 de maio de 2024.
A proposta metodológica é inovadora e cuidadosamente planejada para integrar:
- Práticas de ensino e aprendizagem a distância, com suporte pedagógico e recursos digitais;
- Estágio Curricular Supervisionado, com acompanhamento contínuo;
- Atividades de Extensão, realizadas no território do estudante;
- Projetos Interdisciplinares, que oportunizam aprofundamento de conteúdos específicos do curso em diálogo com outros saberes;
- Trabalho de Conclusão de Curso, para a consolidação das habilidades investigativas, críticas e científicas.
O QUE FAZ UM PROFISSIONAL COM BACHARELADO EM LETRAS A DISTÂNCIA
O bacharel em Letras EaD atua em diferentes elos da cadeia da linguagem, do texto e da cultura, em organizações públicas, privadas e do terceiro setor, tanto em ambientes digitais quanto presenciais. Entre as principais frentes de trabalho, destacam-se:
- Mercado editorial: assessor editorial, leitura crítica, preparação e revisão de textos, normalização e curadoria de catálogos e coleções.
- Comunicação e cultura: assessor linguístico para comunicação institucional e cultural, padronização de linguagem, políticas de linguagem inclusiva e adequação estilística.
- Produção textual e roteirização: roteirista para diferentes mídias (vídeo, podcast, mídias sociais), autor de literatura de criação (prosa e poesia) e redator especializado.
- Análise e consultoria linguística: consultor e analista de processos comunicativos e linguísticos, com foco em clareza, consistência terminológica e eficácia discursiva em projetos e organizações.
- Crítica e curadoria literária: crítico literário, resenhista e curador de projetos e eventos literários.
Com ampliação da formação (pós-graduação), o bacharel também pode atuar no Ensino Superior, em atividades de docência e pesquisa.
O QUE VOCÊ VAI APRENDER NO CURSO DE BACHARELADO EM LETRAS
O Bacharelado em Letras EAD oferece uma formação sólida e integrada em linguagem, literatura e produção textual, com ênfase em escrita, revisão e noções de tradução.
Na área de Linguística, estudam-se os aspectos estruturais e funcionais da língua – fonética, fonologia, morfologia, sintaxe, semântica e pragmática – articulados à análise da variação linguística e dos processos de comunicação. Esse percurso desenvolve uma compreensão aprofundada dos mecanismos da linguagem e sustenta uma leitura crítica do funcionamento das línguas.
A Literatura constitui outro pilar do curso: os estudantes exploram obras de diferentes épocas e tradições, analisando autores, gêneros e movimentos, à luz da teoria e da crítica literária. Com isso, ampliam repertório estético-cultural e compreendem o impacto social das obras e de seus modos de circulação.
No eixo de Produção Textual, o curso promove práticas textuais nos âmbitos acadêmico, profissional e criativo, além de técnicas de revisão e edição – inclusive para a comunicação midiática e ambientes digitais. Essas experiências preparam o estudante para atuar como revisor, redator e editor em contextos presenciais e virtuais.
Ao concluir o curso, o aluno desenvolve análise crítica e interpretação apurada sobre o trabalho com a linguagem, além de domínio sobre a língua e os diferentes discursos sociais. A formação permite ainda reconhecer nuances culturais e estilísticas e adquirir uma compreensão abrangente sobre os mecanismos da linguagem e da literatura.
CONFIRA AS PRINCIPAIS DISCIPLINAS DO CURSO
- Fundamentos Teóricos, Metodológicos e Sociais da Linguística;
- Laboratório Textual: introdução a curadoria, edição, produção e tradução de obras e recursos educacionais;
- Fundamentos Teóricos da Literatura;
- Literatura Brasileira;
- Linguística Aplicada;
- Carreiras e Práticas Profissionais de Letras.
DIFERENCIAIS DO BACHARELADO EM LETRAS EAD
PREPARAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO: CRIAÇÃO DE PORTFÓLIO INDIVIDUAL
No curso de Letras, a preparação para o mercado de trabalho é levada a sério — e começa com a construção de um portfólio individual, que reúne experiências, projetos e produções desenvolvidas ao longo da formação. Essa estratégia permite que o estudante evidencie suas competências, criatividade e capacidade de atuação em diferentes contextos profissionais.
Os Projetos Interdisciplinares e as Unidades Curriculares de Laboratório são fundamentais nesse processo, pois oferecem vivências práticas, desafios reais e oportunidades de criação autoral. O resultado? Um portfólio sólido, que valoriza a trajetória acadêmica e posiciona o futuro profissional da linguagem com destaque no mercado.
PROJETOS INTERDISCIPLINARES
As disciplinas de Projeto Interdisciplinar promovem uma experiência acadêmica integrada e transformadora. Por meio de atividades práticas, pesquisas e intervenções, os estudantes desenvolvem competências essenciais para o mundo profissional, como pensamento crítico, resolução de problemas, colaboração e comunicação entre áreas. Os alunos são incentivados a criar projetos que dialogam com a realidade, geram impacto social e consolidam um compromisso ético com a ciência e a sociedade.
LABORATÓRIO DE LINGUÍSTICA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) E EDITORAÇÃO: INTRODUÇÃO TÉCNICA
Esta Unidade Curricular prepara o futuro profissional de Letras para os desafios contemporâneos da pesquisa e da produção de conhecimento. Disciplinas como Fundamentos Teóricos da Literatura e Introdução à Inteligência Artificial: letramentos às linguagens e mídias em português promovem uma formação crítica e teórico-prática conectada às novas mídias e linguagens digitais. Já a disciplina de Laboratório Textual oferece uma imersão prática em curadoria, edição, produção e tradução de obras e recursos educacionais, ampliando as possibilidades de atuação profissional em ambientes acadêmicos, editoriais e culturais.
LABORÁTÓRIO DE ESTUDOS TEXTUAIS: TEORIA, PRÁTICA E APLICAÇÕES
Esta Unidade Curricular integra fundamentos teóricos e experimentação prática para o trabalho com textos em contextos acadêmicos, editoriais, culturais e de comunicação. O percurso articula as disciplinas Linguística textual, Sociolinguística e a Eletiva I – na qual o estudante escolhe uma disciplina prática de seu interesse – para consolidar conhecimentos teórico-práticos aplicáveis a projetos reais nas áreas editorial, cultural e comunicacional.
LABORÁTÓRIO DE PRÁTICAS PROFISSIONAIS EM LETRAS
Esta Unidade Curricular é um espaço formativo que integra formação acadêmica e atuação no mercado. Com disciplinas como Práticas da Tradução, Carreiras e Práticas Profissionais de Letras e a Eletiva III – que permite ao estudante escolher uma disciplina prática – o laboratório promove uma formação ancorada na multiplicidade de campos de atuação profissional do Bacharel em Letras.
PROGRAMAS TEMÁTICOS
O curso de Bacharelado em Letras está alinhado às tendências das mídias digitais e aposta em formatos inovadores para ampliar o alcance do conhecimento. Na área de Línguas e Sociedade, oferecemos uma programação diversificada e instigante, transmitida pelos canais institucionais no YouTube, TV Profissão e TV Uninter:
HumanasPod
Um talk show acadêmico que reúne professores e especialistas para debater temas de grande relevância científica, social e midiática. Cada episódio é uma imersão crítica e atualizada nos assuntos que movimentam a sociedade.
Descobrindo Relíquias
Uma jornada investigativa onde os estudantes recebem pistas teóricas e práticas sobre períodos históricos, movimentos literários, autores ou obras. O desafio é decifrar o enigma proposto pelo professor, estimulando o raciocínio e desenvolvimento de habilidades investigativas e argumentativas.
Debate, Embate ou Combate?
Neste programa, dois pensadores entram em um tribunal ficcional, e os estudantes assumem o papel de mediadores. A missão? Confrontar teorias, analisar argumentos e promover o pensamento crítico em alto nível.
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - LÍNGUAS E SOCIEDADE EM CAMPO
O projeto de extensão Línguas e Sociedade em Campo promove uma ponte viva entre universidade e comunidade, valorizando a diversidade linguística, histórica e cultural. Como base para as pesquisas dos estudantes, o projeto conta com documentários cinematográficos produzidos periodicamente pelos professores, que exploram e registram fenômenos locais com profundidade e sensibilidade.
PROGRAMA DE MONITORIA
O Programa de Monitoria é uma iniciativa opcional que permite aos estudantes atuarem como monitores no curso. A participação ocorre por meio de processo seletivo, podendo ser voluntária ou com bolsa. Essa experiência contribui para o fortalecimento do ensino, o desenvolvimento acadêmico e a integração entre alunos e professores.
PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIC)
O Programa de Iniciação Científica (PIC) é uma iniciativa opcional que promove o desenvolvimento acadêmico e científico dos estudantes por meio da participação em projetos de pesquisa. Os alunos podem atuar como bolsistas ou voluntários, conforme edital. Além disso, são convidados a integrar o Grupo de Pesquisa vinculado ao CNPq, voltado à área de Línguas e Sociedade, com linhas temáticas como “Intersecções: língua, cultura, história e tecnologias” e “Transdisciplinaridade e Práticas Sociais”.
PUBLICAÇÃO DE PESQUISAS CIENTIFICAS E EVENTOS CIENTÍFICOS
Os estudantes do curso têm acesso a diversas oportunidades de publicação acadêmica, não obrigatória, que fortalecem sua formação como pesquisadores, incluindo a participação na revista científica Caderno Intersaberes, voltada à divulgação de pesquisas nas áreas de Educação e Ensino, em coautoria com professores orientadores. Além disso, podem contribuir em coletâneas de artigos, resumos e papers organizados pela área de Línguas e Sociedade, seguindo critérios de qualidade e normas editoriais.
INTERNACIONALIZAÇÃO
Os estudantes têm acesso opcional a processos seletivos com bolsas de estudo para cursos de idiomas no exterior, promovidos pelo setor de internacionalização em parceria com instituições internacionais. Além da mobilidade acadêmica, a internacionalização inclui participação em palestras e grupos de pesquisa com professores de universidades de outros países, promovendo o intercâmbio de saberes e fortalecendo a formação intercultural.
CURSO DE INGLÊS GRATUITO
Os estudantes têm acesso gratuito, não obrigatório, ao curso de Língua Inglesa New Ubest, disponível durante toda a vigência da matrícula ativa. Estruturado em níveis básico, intermediário e avançado, o programa visa oferecer uma formação linguística sólida, alinhada às exigências do mercado global. O acesso é feito pelo AVA Univirtus, e o curso inclui certificação por nível. Além disso, oferece atividades complementares como Clube Temático, promovendo uma experiência dinâmica e conectada com o mundo contemporâneo.
PORTARIAS E AUTORIZAÇÕES
Reconhecido pela Portaria nº 902/2022 de 03/10/2022 com Conceito 5.
Processo Seletivo
Descubra como ingressar nos cursos da Uninter. O processo seletivo é simples e acessível, permitindo que você inicie sua jornada acadêmica. Para mais informações, acesse a página.
Assuntos Relacionados
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Eletiva I | 45 | ||
| Linguística Textual | Edna Marta Oliveira da Silva | Mestrado | 45 |
| Sociolinguística | Maristela dos Reis Sathler Gripp | Doutorado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Eletiva III | 45 | ||
| Práticas da Tradução | Fernanda Cristina Lopes | Mestrado | 45 |
| Carreiras e Práticas Profissionais de Letras | Hugo Eliecer Dorado Mendez | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Eletiva II | 45 | ||
| Psicolinguística | Crisbelli Djamilli Domingos | Mestrado | 45 |
| Multiletramentos, Identidades e Diversidade Cultural | Fernanda Cristina Lopes | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Formação Cidadã Contemporânea | Elton Ivan Schneider | Doutorado | 45 |
| Produção Textual | Maristela dos Reis Sathler Gripp | Doutorado | 45 |
| Fundamentos Teóricos, Metodológicos e Sociais da Linguística | Thays Carvalho Cesar | Especialização | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Projeto Interdisciplinar I | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 140 |
| Projeto Interdisciplinar II | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 140 |
| Projeto Interdisciplinar III | Monica Caetano Vieira | Mestrado | 150 |
| Atividades Extensionistas I - Global Meeting | Cristiane de Fatima Ramos Lieuthier | Mestrado | 130 |
| Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso | Mariana Bonat Trevisan | Doutorado | 50 |
| Atividades Complementares | Danielle Fracaro da Cruz | Mestrado | 110 |
| Estágio Supervisionado | Luiz Gabriel da Silva | Mestrado | 100 |
| Atividades Extensionistas II - Línguas e Sociedade em Campo | Liliane Cristina Coelho | Doutorado | 130 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Redação Publicitária nas Mídias Sociais | Patrick Diener | Mestrado | 45 |
| Digital Influencer | Mauricio Fonseca da Paz | Mestrado | 45 |
| Redação e Edição Impressa | Cleber Araujo Cabral | Doutorado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Marketing Digital e Novas Mídias | Patrick Diener | Mestrado | 45 |
| Comunicação Digital: Práticas e Técnicas de Escritas | Michelle Roberta Cruvinel Buzani | Especialização | 45 |
| Análise e Desenvolvimento de Material Didático em Língua Portuguesa | Liliane Cristina Coelho | Doutorado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Literatura Clássica | Eugenio Vinci de Moraes | Doutorado | 45 |
| Linguística Aplicada | Thays Carvalho Cesar | Especialização | 45 |
| Análise de Textos Literários | Hugo Eliecer Dorado Mendez | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Fundamentos Teóricos da Literatura | Eugenio Vinci de Moraes | Doutorado | 45 |
| Inteligência Artificial: Letramentos às Linguagens e Mídias em Língua Portuguesa | Danielle Fracaro da Cruz | Mestrado | 45 |
| Laboratório Textual: Introdução a Curadoria, Edição, Produção, Tradução e Recursos Educacionais | Cleber Araujo Cabral | Doutorado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Literatura Brasileira | Eugenio Vinci de Moraes | Doutorado | 45 |
| Análise do Discurso | Maristela dos Reis Sathler Gripp | Doutorado | 45 |
| Língua Portuguesa: Sintaxe | Danielle Fracaro da Cruz | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Meio Ambiente e Sustentabilidade | Renata Adriana Garbossa Silva | Doutorado | 45 |
| Libras | Rafaela Piekarski Hoebel Lopes dos Santos | Mestrado | 45 |
| Relações Étnico-raciais: Africana, Afro-brasileira e Indígena | Andressa Ignacio da Silva | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa | Maristela dos Reis Sathler Gripp | Doutorado | 45 |
| Língua Portuguesa: Morfologia | Danielle Fracaro da Cruz | Mestrado | 45 |
| História da Literatura | Hugo Eliecer Dorado Mendez | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Formação Inicial em Educação a Distância | Dinamara Pereira Machado | Doutorado | 15 |
| Matemática Elementar | Guilherme Augusto Pianezzer | Doutorado | 15 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Teoria e Crítica Literária | Cleber Araujo Cabral | Doutorado | 45 |
| Semântica e Teorias da Enunciação | Crisbelli Djamilli Domingos | Mestrado | 45 |
| Pragmática | Crisbelli Djamilli Domingos | Mestrado | 45 |