TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO SOCIAL
Veja grade curricularSOBRE O CURSO
SEJA UM PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO E DA INCLUSÃO SOCIAL
Faça o curso de Tecnologia em Educação Social e trabalhe com o intuito de desenvolver atividades socioeducativas para grupos socialmente discriminados, fortalecendo assim a defesa dos direitos humanos.
SOBRE O CURSO DE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO SOCIAL
O curso de Educação Social é uma formação de nível tecnológico que prepara os alunos para atuarem em diversas áreas, como escolas, instituições públicas e privadas, organizações da sociedade civil (OSCs), nas políticas públicas de assistência social, esporte e lazer, cultura, saúde, educação/socioeducação e meio ambiente. O curso discute temas como: Sociologia Urbana e da Violência, Educação em Direitos Humanos, Políticas Sociais, Socioeducação, Introdução à Justiça Restaurativa, entre outros.
O curso Superior de Tecnologia (CST) em Educação Social, no formato Semipresencial, têm duração de 2 anos, com 50% de atividades presenciais e 50 % de atividades a distância.
A modalidade semipresencial exige frequência mínima de 75% da carga horária total do curso.
O curso possui duração de 2 anos, com integralização em 24 meses.
COMO FUNCIONA A PRÁTICA DO CURSO?
No formato semipresencial da Uninter, você acessa os conteúdos teóricos em uma plataforma digital intuitiva e tem a oportunidade de integrar a teoria à prática nos polos, em laboratórios de última geração, em empresas parceiras e em estágios supervisionados. Nessa jornada, você conta com o apoio de profissionais que acompanham de perto seu desenvolvimento e une a flexibilidade do estudo online a experiências reais, que fortalecem sua preparação para o mercado de trabalho.
O QUE FAZ O EDUCADOR SOCIAL?
Os educadores sociais trabalham em contextos — dentro ou fora dos âmbitos escolares — que envolvem ações educativas com diversas populações, em distintos âmbitos institucionais, comunitários e sociais, em programas e projetos sociais, e representam, para o mercado de trabalho, profissionais que proporcionam o acesso a direitos, a partir de seus conhecimentos de políticas públicas, de direitos sociais, de ações afirmativas e de assuntos correlatos que tangenciem uma perspectiva de sociedade mais justa e equitativa.
O QUE VOCÊ VAI APRENDER NO CURSO DE EDUCAÇÃO SOCIAL
Com o curso de Tecnologia em Educação Social, os alunos irão desenvolver habilidades para compreender as diversas ações de atenção, defesa e proteção de pessoas que usufruem das políticas públicas sob a lógica dos direitos do cidadão.
CONFIRA AS PRINCIPAIS DISCIPLINAS DO CURSO
- Sociologia Urbana e da Violência;
- Política Pública;
- Política de Assistência Social;
- Educomunicação e ecossistemas comunicativos;
- Política de Seguridade Social: Assistência Social;
- Educação Social.
PERFIL DO ALUNO
O curso é indicado para pessoas que tenham interesse em atuar com o acolhimento de pessoas, grupos e comunidades nos diferentes contextos de vulnerabilidade social, que busquem compreender profundamente as políticas públicas e sociais e que usem a escuta qualificada como forma de garantir e efetivar direitos dos diferentes públicos, com os quais o/a educador/a social atua.
DIFERENCIAIS DO CURSO DE TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO SOCIAL
Na Uninter, quem faz o curso em Educação Social conta com uma metodologia cuidadosamente planejada, que integra:
• Momentos presenciais nos Polos de Apoio Presencial;
• Atividades Síncronas Mediadas (ASM) — aulas ao vivo com mediação pedagógica;
• Atividades de Extensão Universitária realizadas no território do estudante;
• Práticas de ensino e aprendizagem a distância (como os projetos interdisciplinares), com suporte contínuo e recursos digitais.
As atividades presenciais que compõem os Territórios de Prática, representam, no mínimo, 50% da carga horária total do curso e ocorrem nos Polos de Apoio Presencial e na comunidade, por meio de vivências formativas, avaliações presenciais e experiências práticas relacionadas à formação profissional.
- Aulas ao vivo e ambiente de aprendizagem: assista às aulas interagindo ao vivo com os professores do curso e realize atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), que pode ser acessado por meio de um aplicativo exclusivo.
- Biblioteca Virtual: tenha acesso à Biblioteca Virtual gratuita e mergulhe em um acervo com mais de 100 mil títulos de diversas editoras brasileiras.
- Suporte integral: conte com um suporte integral e tire suas dúvidas de secretaria com os atendentes da Central de Atendimento On-line. Dúvidas de conteúdo são atendidas pela tutoria, por professores-tutores.
- Estude com professores especializados: quadro docente composto em sua maioria por professores mestres e doutores.
- Cursos de extensão: participe de cursos de extensão que complementam a sua formação. Você irá conhecer os programas Global Meeting, Chave Interdisciplinar e Competências e Empregabilidade.
- Programas de monitoria: tenha a oportunidade de integrar programas de monitoria com bolsas de estudo de 100% ou de 50% de desconto na mensalidade.
- Aprofunde os seus conhecimentos: o curso integra o Programa de Iniciação Científica (PIC), e você poderá participar de um processo seletivo anual. No PIC, você desenvolverá um trabalho de pesquisa junto com um professor orientador, participando de reuniões ao vivo para intercâmbio transdisciplinar de conhecimento.
- Seja um pesquisador: faça parte do Grupo de Pesquisa EAD, Presencial e o Híbrido: vários cenários profissionais, de gestão, de currículo, de aprendizagem e políticas públicas, que integra o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
- Publique pesquisas científicas: você terá diferentes oportunidades de publicação acadêmica, tanto na revista científica Caderno Intersaberes como nas coletâneas anuais e bianuais de papers, resumos expandidos e artigos científicos organizados pela coordenação e pelos professores do curso em coautoria com estudantes.
- Internacionalização: tenha acesso a processos seletivos com bolsa para estudar idiomas fora do país, promovidos pelo setor de internacionalização. Além disso, participe de palestras e reuniões de grupos de pesquisa com professores estrangeiros de diferentes universidades ao redor do mundo.
- Curso de Inglês gratuito: você terá a oportunidade de realizar um curso de Língua Inglesa totalmente gratuito durante a vigência da sua matrícula.
PORTARIAS E AUTORIZAÇÕES
O curso é autorizado pela Resolução Cepe nº 202, de 20 de outubro de 2017.
Reconhecido pela Portaria nº 525, de 20 de dezembro de 2023, com conceito 5.
Conforme o Decreto nº 12.456, de 19 de maio de 2025, publicado no DOU em 20 de maio de 2025, as Instituições de Ensino Superior possuem o prazo de até 2 (dois) anos para implementar as adequações exigidas pelo novo marco regulatório. Tal medida visa garantir conformidade legal, qualidade acadêmica e transparência para os candidatos.
Curso Autorizado pela Portaria nº 608 de 11/09/2025. Conceito do curso originário CPC3.
SUA FUTURA CARREIRA
A carreira de educador social oferece uma oportunidade única para aqueles interessados em atuar na área social, especificamente na área de atenção às pessoas em situação de risco. O profissional irá desempenhar um papel que abrange a definição de estratégias, ações e atividades para melhorar a garantia e a defesa de direitos do público atendido. Além disso, o educador social poderá trabalhar tanto escolas como em instituições do terceiro setor ou vinculadas ao poder público, em diferentes áreas e com diferentes públicos.
COMECE SUA CARREIRA NA ÁREA DE EDUCAÇÃO SOCIAL
Se você possui interesse em atuar na promoção da inclusão social, no apoio a comunidades e no desenvolvimento humano, inscreva-se já no curso de Tecnologia em Educação Social da Uninter e capacite-se para transformar vidas.
Processo Seletivo
Descubra como ingressar nos cursos da Uninter. O processo seletivo é simples e acessível, permitindo que você inicie sua jornada acadêmica. Para mais informações, acesse a página.
Assuntos Relacionados
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Eletiva I | 45 | ||
| Socioeducação: Introdução à Justiça Restaurativa | Rodrigo Berte | Doutorado | 45 |
| Resolução de Conflitos | Mariana Patricio Richter Santos | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Eletiva II | 45 | ||
| Intervenção Social em Contextos Diversos | Mariana Patricio Richter Santos | Mestrado | 45 |
| Políticas Sociais: Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência | Maria Caroline Waldrigues | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Formação Cidadã Contemporânea | Elton Ivan Schneider | Doutorado | 45 |
| Educação Social | Relly Amaral Ribeiro | Mestrado | 45 |
| Produção Textual | Karina da Costa Santos | Especialização | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Organização do Trabalho Pedagógico em Espaços não Escolares | Desire Luciane Dominschek Lima | Doutorado | 45 |
| Educação Popular como Instrumentalidade do Educador Social | Relly Amaral Ribeiro | Mestrado | 45 |
| Gestão de Projetos Sociais | Juliana Galvao Rodrigues | Especialização | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Meio Ambiente e Sustentabilidade | Renata Adriana Garbossa Silva | Doutorado | 45 |
| Educação em Direitos Humanos | Mariana Patricio Richter Santos | Mestrado | 45 |
| Sociologia Urbana e da Violência | Cleci Elisa Albiero | Doutorado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Arte e Cultura Popular | Guilherme Goncalves de Carvalho | Doutorado | 45 |
| Cibercultura | Neiva Silvana Hack | Mestrado | 45 |
| Política Pública | Adriane Buhrer Baglioli Brun | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Política de Seguridade Social: Saúde | Neiva Silvana Hack | Mestrado | 45 |
| Políticas Sociais: Crianças, Adolescentes e Mulheres | Mariana Patricio Richter Santos | Mestrado | 45 |
| Política de Seguridade Social: Assistência Social | Cristina Oliveira da Silva | Especialização | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Atividades Extensionistas II - Direitos Humanos e Políticas Sociais | Neiva Silvana Hack | Mestrado | 120 |
| Atividades Extensionistas I - Global Meeting | Cristiane de Fatima Ramos Lieuthier | Mestrado | 120 |
| Projeto Interdisciplinar: Participação Social e Direitos Sociais | Adriane Buhrer Baglioli Brun | Mestrado | 90 |
| Projeto Interdisciplinar: Cidadania e Justiça Social | Cleci Elisa Albiero | Doutorado | 100 |
| Projeto Interdisciplinar: Processo de Trabalho do Educador Social | Relly Amaral Ribeiro | Mestrado | 90 |
| Projeto Interdisciplinar: Direitos Humanos e Sociedade | Juliana Galvao Rodrigues | Especialização | 90 |
| Projeto Interdisciplinar: Proteção Social e Intersetorialidade | Cristina Oliveira da Silva | Especialização | 100 |
| Projeto Interdisciplinar: Saberes da Vida Social | Andressa Ignacio da Silva | Mestrado | 90 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Formação Inicial em Educação a Distância | Dinamara Pereira Machado | Doutorado | 15 |
| Libras | Rafaela Piekarski Hoebel Lopes dos Santos | Mestrado | 45 |
| Matemática Elementar | Guilherme Augusto Pianezzer | Doutorado | 15 |
| Relações Étnico-raciais: Africana, Afro-brasileira e Indígena | Andressa Ignacio da Silva | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Educomunicação e Ecossistemas Comunicativos | Cleci Elisa Albiero | Doutorado | 45 |
| Fundamentos Sócio Antropológicos da Educação | Andressa Ignacio da Silva | Mestrado | 45 |
| Da Diversidade de Gênero à Faixa Geracional | Andressa Ignacio da Silva | Mestrado | 45 |
| Disciplina | Ministrante | Titulação |
| Teoria dos Movimentos Sociais | Carlos Alberto Simioni | Doutor Em Meio Ambiente E Desenvolvimento |
| Sociologia da Juventude | Andressa Ignacio da Silva | Mestre |
| Sistema de Ensino e Políticas Educacionais | Gisele do Rocio Cordeiro | Doutor |
| Disciplina | Ministrante | Titulação |
| Educação Especial e Inclusiva | Rita de Cassia Turmann Tuchinski | Especialista |
| Teoria da Democracia | Lucas Massimo Tonial Antunes de Souza | Doutor |
| Direito a Cidade, Território e Meio Ambiente | Adriane Buhrer Baglioli Brun | Mestre |