FÍSICA E ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO
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A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter integra ciência, tecnologia e inovação para transformar o ensino. O curso aborda desde a história das ciências e da robótica até aplicações práticas com eletrônica, programação e inteligência artificial. A proposta da pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter é formar profissionais capazes de utilizar a robótica como ferramenta pedagógica, promovendo aprendizagem ativa, pensamento crítico e interdisciplinaridade, alinhados às demandas do século XXI.
Sobre o curso
A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter é organizada em três módulos principais, que conectam fundamentos teóricos, prática tecnológica e aplicações educacionais:
Da História à Inovação: Robótica e Pesquisa na Educação
- História no Ensino de Ciências
- O Professor Pesquisador no Ensino da Física
- História da Robótica na Educação
- Projeto Pedagógico com Robótica
Eletrônica, Física e Controle para Robótica
- Lógica e Microcontroladores
- Sensores, Atuadores e Armazenamento
- Eletricidade e Eletrônica Básica
- Física Aplicada à Robótica
Robótica, Inteligência Artificial e Sociedade
- Tópicos Especiais em Robótica
- Tópicos Especiais em Física Moderna
- Inteligência Artificial e Robótica
- Ética e Sustentabilidade em Projetos de Robótica Educacional
Formato: 100% EAD
Duração: 6 meses
Carga horária: 360 h
Na pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter, a metodologia inclui videoaulas, materiais digitais, práticas com kits de robótica, projetos interdisciplinares e debates sobre ética e inovação tecnológica.
O que você vai aprender
Na pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter, o estudante poderá se aprofundar em temas como: História da Ciência e da Robótica na Educação; Metodologias para Ensino de Física com Robótica; Projeto Pedagógico com Robótica; Eletricidade, Eletrônica Básica e Microcontroladores; Sensores, Atuadores e Sistemas de Controle; Física Aplicada à Robótica; Inteligência Artificial e suas Aplicações Educacionais; Ética e Sustentabilidade em Projetos Tecnológicos. A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter também fortalece a capacidade de planejar experiências interdisciplinares, conectando teoria, prática e inovação.
Principais disciplinas
- Física Aplicada à Robótica
- Projeto Pedagógico com Robótica
- Inteligência Artificial e Robótica
- O Professor Pesquisador no Ensino da Física
- Eletricidade e Eletrônica Básica
O que faz um profissional formado
O especialista formado na pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter atua como um educador inovador, capaz de integrar conceitos de Física e Robótica em ambientes escolares e em diferentes projetos educacionais. Na pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter, o profissional desenvolve repertório para criar atividades práticas com robótica, planejando experiências que favorecem aprendizagem ativa, experimentação e resolução de problemas, aproximando teoria e prática.
Além disso, quem conclui a pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter pode elaborar projetos pedagógicos, aplicar metodologias ativas e promover a alfabetização científica e digital. A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter também prepara para atuação como consultor, formador de professores e produtor de conteúdos educacionais voltados para tecnologia e ciência.
Mercado de trabalho
O profissional formado na pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter encontra oportunidades em escolas públicas e privadas, instituições de ensino superior, projetos educacionais, ONGs, empresas de tecnologia educacional e editoras de materiais didáticos. Nesse cenário, pode atuar como professor, consultor pedagógico, coordenador de projetos de robótica, formador de docentes e produtor de conteúdos digitais, contribuindo para iniciativas que integrem ciência, tecnologia e metodologias inovadoras na aprendizagem.
Diferenciais da Uninter
- Professores mestres, especialistas e doutores
- Preço acessível e foco em democratização do ensino
- AVA intuitivo, com trilha organizada e acesso online
- Suporte diário ao aluno com mediação pedagógica
- Biblioteca virtual e materiais digitais de apoio
- Mais de 1 milhão de alunos, com credibilidade e experiência acadêmica
- Ampla oferta de cursos e estrutura consolidada
- Centenas de polos no Brasil, ampliando alcance e suporte
- Reconhecimento por atendimento e experiência do aluno
Como funciona a EAD Uninter
Na pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter, você estuda com flexibilidade pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). No AVA da pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter, ficam disponíveis videoaulas, materiais digitais, orientações das disciplinas, atividades e avaliações. A experiência da pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter permite organizar sua rotina de estudos no seu ritmo, conciliando aprendizado com trabalho e compromissos pessoais.
Para quem é esse curso
A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter é indicada para professores, licenciados, profissionais da educação e graduados que desejam se especializar na integração entre Física e robótica educacional. A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter também é ideal para quem quer atuar com projetos interdisciplinares, aprendizagem baseada em projetos, cultura maker e uso de tecnologias como sensores, microcontroladores e inteligência artificial na educação.
Certificados e Portarias
Na pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter, você pode obter:
Certificação intermediária a cada módulo concluído (Aperfeiçoamento – LDB 9394/96)
Resolução Cepe n° 3.104, de 13 de novembro de 2025
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) opcional.
Classificação no E-MEC: Educação
Certificação intermediária a cada módulo concluído. (Aperfeiçoamento - LDB 9394/96)
Coordenador: Prof. Álvaro Crovador
Prof.ª Elaine Ferreira da Silva Santos
Processo Seletivo
Descubra como ingressar nos cursos da Uninter. O processo seletivo é simples e acessível, permitindo que você inicie sua jornada acadêmica. Para mais informações, acesse a página.
Perguntas frequentes
Qual é a carga horária da pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter?
A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter tem carga horária total de 360 horas. Essa carga contempla disciplinas distribuídas em módulos, com conteúdos teóricos e aplicados, como eletrônica, microcontroladores, sensores e inteligência artificial além das atividades e avaliações realizadas ao longo da especialização.
Quanto tempo dura a pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter e como é o formato?
A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter tem duração de 6 meses e formato 100% EAD. Você acessa as disciplinas, videoaulas, materiais digitais, atividades e avaliações pelo AVA, com flexibilidade para organizar seus estudos.
A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter exige TCC?
A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter não tem TCC obrigatório. A conclusão acontece mediante a realização das disciplinas, entrega das atividades e avaliações previstas e atendimento aos critérios de aprovação estabelecidos.
A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter oferece certificação ao longo do curso?
Sim. A pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter prevê certificação intermediária a cada módulo concluído, no formato de Aperfeiçoamento – LDB 9394/96, além do certificado final ao término da especialização.
O certificado da pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter é reconhecido nacionalmente? Qual é a resolução
Sim. Ao concluir a pós-graduação em Física e Robótica na Educação EAD da Uninter, você recebe o certificado com a titulação de Especialista em Física e Robótica na Educação, emitido pela UNINTER e válido em âmbito nacional. O curso está respaldado pela Resolução Cepe n° 3.104, de 13 de novembro de 2025.
Assuntos Relacionados
Grade curricular geral
FÍSICA E ROBÓTICA NA EDUCAÇÃO
DA HISTÓRIA À INOVAÇÃO: ROBÓTICA E PESQUISA NA EDUCAÇÃO
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| História da Robótica na Educação | Scheila Aparecida Leal Dantas | Mestrado | 30 |
| História no Ensino de Ciências | Andre Maciel Pelanda | Mestrado | 30 |
| O Professor Pesquisador no Ensino da Física | Cecilia Fabiana da Gama Ferreira | Doutorado | 30 |
| Projeto Pedagógico com Robótica | Danilo Capelari | Mestrado | 30 |
ELETRÔNICA, FÍSICA E CONTROLE PARA ROBÓTICA
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Eletricidade e Eletrônica Básica | Alvaro Crovador | Mestrado | 30 |
| Física Aplicada à Robótica | Alvaro Crovador | Mestrado | 30 |
| Lógica e Microcontroladores | Charles Way Hun Fung | Mestrado | 30 |
| Sensores, Atuadores e Armazenamento | Lucas Rafael Filipak | Mestrado | 30 |
ROBÓTICA, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E SOCIEDADE
| Disciplina | Ministrante | Titulação | Carga horária |
| Ética e Sustentabilidade em Projetos de Robótica Educacional | Mauro Seigi Hashimoto | Mestrado | 30 |
| Inteligência Artificial e Robótica | Luciano Frontino de Medeiros | Doutorado | 30 |
| Tópicos Especiais em Física Moderna | Paulo Henrique Taborda | Mestrado | 30 |
| Tópicos Especiais em Robótica | Charles Way Hun Fung | Mestrado | 30 |
