O que é a Segunda Graduação em Letras – Inglês 

A Segunda Graduação em Letras – Inglês para Licenciados da Uninter, é um tipo de ingresso para um curso de licenciatura no formato semipresencial, voltado a profissionais que já possuem uma licenciatura e desejam ampliar sua área de atuação docente. A formação da Uninter possibilita a obtenção de um novo título em menor tempo, com aproveitamento de estudos, preparando o educador para atuar no ensino da Língua Inglesa e de suas literaturas, com base em fundamentos linguísticos, pedagógicos e culturais. 

O curso de Licenciatura em Letras – Inglês da Uninter combina flexibilidade acadêmica com sólida formação pedagógica. A matriz curricular da Uninter é personalizada conforme a formação anterior do estudante, seguindo critérios da Classificação Internacional Normalizada da Educação (CINE). A proposta pedagógica da Uninter integra teoria linguística, literatura de língua inglesa e metodologias de ensino, com foco na prática docente e no uso de tecnologias educacionais. 

No formato semipresencial, o estudante tem acesso a conteúdos digitais, aulas interativas e atividades presenciais obrigatórias nos polos, garantindo uma formação alinhada às exigências atuais da educação básica. 

Sobre o TIPO DE INGRESSO

O Curso semipresencial de Licenciatura em Letras – Inglês para Licenciados, com carga horária de 3200 horas, é um curso de licenciatura com aproveitamento de disciplinas, por meio de uma matriz curricular personalizada, de acordo com a área de formação anterior do candidato. A carga horária e a duração são referentes ao curso de licenciatura. O tipo de ingresso possibilita a análise acadêmica, conforme a área de origem do estudante.

A oferta da opção de ingresso Segunda Graduação para Licenciados se faz a partir do aproveitamento de curso de licenciatura anterior, destinado exclusivamente para graduados licenciados. 

*TRATA-SE DE UM CURSO DE LICENCIATURA* 

O que você vai aprender

Ao longo do curso de Licenciatura da Uninter, o estudante desenvolve competências essenciais para o ensino da língua inglesa em diferentes contextos educacionais. A formação possibilita o domínio de fundamentos linguísticos e literários, o planejamento de aulas significativas e o uso de metodologias ativas que estimulam a aprendizagem crítica. 

O curso também capacita para a seleção e produção de materiais didáticos, integração de tecnologias digitais ao ensino, promoção da inclusão e avaliação formativa do processo de aprendizagem, sempre considerando a diversidade cultural e linguística presente nas salas de aula. 

Principais disciplinas 

• Inglês I a Inglês XI (11 disciplinas de Língua Inglesa); 
• Laboratório Textual: introdução a curadoria, edição, produção e tradução de obras e recursos educacionais; 
• Literatura Contemporânea de Língua Inglesa; 
• Metodologia do Ensino de Língua Inglesa; 
• Metodologia do Ensino de Literatura de Língua Inglesa; 
• Análise e Desenvolvimento de Material em Língua Inglesa. 

Práticas no curso

As práticas ocorrem de forma integrada ao longo da formação da Uninter. No modelo semipresencial da Uninter, o estudante participa de atividades presenciais obrigatórias nos polos, aliadas a práticas pedagógicas desenvolvidas a distância com suporte digital. 

O Estágio Curricular Supervisionado é organizado em etapas progressivas, envolvendo observação, participação e regência, permitindo vivência real da docência em Língua Inglesa. As atividades extensionistas e os projetos interdisciplinares da Uninter aproximam o estudante da comunidade e de contextos educacionais concretos, fortalecendo a articulação entre teoria e prática. 

O curso da Uninter é indicado para licenciados que desejam ampliar sua habilitação docente e atuar no ensino de Língua Inglesa. É ideal para profissionais com interesse por linguagem, culturas internacionais, educação e metodologias inovadoras. 

O aluno deste curso possui perfil colaborativo, ético e comprometido com a aprendizagem contínua, com abertura para o uso de tecnologias educacionais e para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas e críticas.

O profissional formado em Licenciatura em Letras – Inglês da Uninter recebe o diploma com título de Licenciatura e está habilitado para atuar como professor de Língua Inglesa e Literatura em escolas públicas e privadas, nos Anos Finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). 

Também pode atuar em cursos livres de idiomas, projetos educacionais, produção de materiais didáticos, programas bilíngues e iniciativas voltadas ao ensino de inglês em ambientes digitais e interculturais. 

O mercado de trabalho para o licenciado em Letras – Inglês é amplo e dinâmico, impulsionado pela valorização do ensino de idiomas e pela internacionalização da educação. Há oportunidades em instituições de ensino básico, cursos de idiomas, escolas bilíngues e projetos educacionais públicos e privados. 

Com a expansão do ensino remoto e híbrido, cresce também a demanda por profissionais preparados para atuar em plataformas digitais, produção de conteúdos educacionais e programas de formação linguística com foco global. 

• Formatos digitais inovadores: programação acadêmica transmitida pelo AVA, YouTube, TV Profissão e TV Uninter. 
• HumanasPod: talk show com debates atuais sobre temas científicos, sociais e culturais. 
• Descobrindo Relíquias: atividades investigativas que estimulam análise crítica e argumentação. 
• Debate, Embate ou Combate? dinâmica de confronto teórico que desenvolve pensamento crítico. 
• Publicação científica: oportunidades de publicar na revista Caderno Intersaberes e coletâneas acadêmicas. 
• Internacionalização: acesso a bolsas de idiomas e intercâmbio acadêmico com instituições estrangeiras. 
• Curso de inglês gratuito: curso New Ubest com certificação por nível durante a matrícula ativa. 

Curso autorizado pela Portaria MEC/Seres nº 608, de 11 de setembro de 2025.

Conforme o Decreto nº 12.456, de 19 de maio de 2025, publicado no DOU em 20 de maio de 2025, as Instituições de Ensino Superior possuem o prazo de até 2 (dois) anos para implementar as adequações exigidas pelo novo marco regulatório. Tal medida visa garantir conformidade legal, qualidade acadêmica e transparência para os candidatos.