NEUROPSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

A pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional é um curso voltado à compreensão aprofundada dos processos de ensino e aprendizagem a partir da integração entre neurociência, educação e psicopedagogia. A formação propõe o diálogo contínuo entre as descobertas científicas sobre o cérebro, a mente e o comportamento humano com as práticas educacionais, permitindo intervenções mais eficazes nos contextos institucionais. O curso atende à necessidade de qualificação de profissionais da educação e áreas afins que atuam com grupos, sistemas educacionais e políticas pedagógicas, contribuindo para ambientes de aprendizagem mais inclusivos, estimulantes e eficazes. 

O curso é ofertado na modalidade EAD, com carga horária total de 480 horas e duração mínima de 8 meses. A matriz curricular é previamente definida, caracterizando o formato tradicional de pós-graduação lato sensu. O estudante percorre quatro módulos formativos, cada um composto por quatro disciplinas, recebendo certificação intermediária de aperfeiçoamento ao final de cada módulo, conforme a legislação educacional vigente. 
A proposta pedagógica busca preencher uma lacuna importante na formação de profissionais da educação, considerando que as dificuldades de aprendizagem estão diretamente relacionadas ao funcionamento cerebral. Dessa forma, o curso proporciona uma base científica sólida para a compreensão do desenvolvimento humano, da aprendizagem e das dificuldades que podem emergir nos contextos institucionais. O Trabalho de Conclusão de Curso é opcional, conforme a Resolução CNE/CES nº 01/2018. 

Ao longo do curso, o estudante desenvolverá competências para compreender o funcionamento do cérebro e sua relação com os processos de aprendizagem em contextos institucionais. Aprenderá a analisar o desenvolvimento neuropsicomotor, cognitivo e emocional, identificar dificuldades e transtornos de aprendizagem, interpretar aspectos neuropsicológicos envolvidos no ensino e propor intervenções pedagógicas fundamentadas em evidências científicas. 
A formação também desenvolve habilidades para atuar com tecnologias assistivas, metodologias ativas, avaliação e intervenção neuropsicopedagógica, educação inclusiva e promoção de ambientes educacionais mais estimulantes. O aluno aprende a articular teoria e prática, refletindo criticamente sobre os processos institucionais que impactam o aprender e o ensinar. 

• Neuropsicopedagogia e desenvolvimento humano 
• Neurociência e aprendizagem 
• Dificuldades de aprendizagem, avaliação e intervenção 
• Neuropsicopedagogia e o processo de aprendizagem 
• Metodologias ativas e tecnologias assistivas

O neuropsicopedagogo institucional atua na análise, prevenção e intervenção de fatores institucionais que interferem nos processos de ensino e aprendizagem. Seu foco não está no atendimento clínico individual, mas na atuação junto a escolas, instituições educacionais, centros de formação e organizações que desenvolvem processos educativos. 
Esse profissional identifica barreiras pedagógicas, propõe estratégias de intervenção coletiva, orienta equipes pedagógicas, contribui para a construção de práticas inclusivas e auxilia na elaboração de políticas educacionais mais eficazes. Atua de forma integrada a equipes multidisciplinares, colaborando para a melhoria do desempenho acadêmico, do clima institucional e da qualidade dos processos educativos. 

O especialista em Neuropsicopedagogia Institucional encontra oportunidades em instituições de ensino, centros educacionais, associações, organizações do terceiro setor e projetos educacionais que demandam atuação coletiva e institucional. Pode integrar equipes multidisciplinares, atuar na orientação pedagógica, na formação continuada de professores, na elaboração de projetos educacionais e na implementação de práticas inclusivas. A especialização amplia a atuação profissional ao alinhar neurociência, educação e gestão dos processos de aprendizagem. 

O curso é destinado a profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Psicopedagogia e áreas afins, além de outros interessados no estudo do comportamento e da aprendizagem humana em sua relação com a educação. É indicado para quem atua ou deseja atuar em instituições educacionais, coordenação pedagógica, orientação educacional, gestão escolar e equipes multidisciplinares voltadas à aprendizagem e inclusão. 

A pós-graduação em Neuropsicopedagogia Institucional oferece flexibilidade de horários, acesso a um corpo docente composto por especialistas, mestres e doutores, uso de tecnologias educacionais inovadoras e ambiente virtual moderno. O curso proporciona aprendizado autodirigido, networking virtual entre profissionais de diferentes áreas e excelente custo-benefício. Esses diferenciais tornam a formação uma opção estratégica para profissionais que buscam atualização científica, qualificação profissional e crescimento na área educacional. 

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional

Classificação no E-MEC: Saúde e Bem-Estar

Resolução nº 1.132, de 30 de outubro de 2019

COORDENADORA: Prof.ª NATÁLIA PIMENTAL

Mediadora: Prof.ª Sheron Melissa Mendes