METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA

O curso de pós-graduação em Metodologia do Ensino de Geografia insere-se no campo da Educação e tem como objetivo capacitar profissionais para compreender e aplicar práticas pedagógicas específicas do ensino geográfico, articulando fundamentos epistemológicos da Geografia com abordagens contemporâneas da didática. A formação prepara educadores para planejar aulas mais significativas, utilizar metodologias ativas, integrar tecnologias educacionais e estimular o pensamento espacial e a leitura crítica do território. Ofertado na modalidade EAD, o curso atende às demandas atuais da educação básica, de projetos educacionais e de contextos formativos que exigem análise socioambiental e compreensão das dinâmicas espaciais. 

A pós-graduação em Metodologia do Ensino de Geografia aprofunda a formação do educador a partir de uma perspectiva integrada entre teoria e prática. O curso oferece instrumentos para o planejamento didático, o uso de metodologias ativas, a interpretação de diferentes linguagens geográficas e a incorporação de tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem. 
Ao longo da formação, o estudante desenvolve competências para estimular o pensamento espacial, a leitura crítica do território e a compreensão de fenômenos socioambientais, tornando-se capaz de promover experiências educativas contextualizadas, significativas e alinhadas às demandas contemporâneas da escola e da sociedade. O curso possui carga horária total de 360 horas e duração de 6 meses, sendo ofertado integralmente na modalidade EAD. 

No curso, o estudante aprenderá a aplicar metodologias inovadoras para o ensino de Geografia, incorporando teorias da aprendizagem, estratégias didáticas contemporâneas e o uso pedagógico de tecnologias digitais. Desenvolverá competências para interpretar e trabalhar com diferentes linguagens geográficas, como mapas, imagens, gráficos e representações espaciais, além de planejar aulas, projetos e avaliações alinhadas às demandas atuais da Educação Básica. 
Também aprenderá a promover a leitura crítica do território, articular conceitos socioambientais ao cotidiano dos estudantes e criar experiências de aprendizagem que estimulem autonomia, pensamento espacial e compreensão integrada do espaço geográfico. 

• Epistemologia da Geografia 
• Didática e avaliação da aprendizagem no ensino de Geografia 
• Professor pesquisador em educação geográfica 
• O ensino de Geografia e suas linguagens 
• Teorias da aprendizagem 

O profissional formado na pós-graduação em Metodologia do Ensino de Geografia atua na elaboração, no planejamento e na execução de práticas pedagógicas voltadas ao ensino de Geografia. Ele aplica metodologias contemporâneas para favorecer o desenvolvimento do pensamento espacial e crítico dos estudantes, produz materiais didáticos, organiza sequências de ensino, emprega tecnologias educacionais e analisa diferentes linguagens cartográficas. 
Pode atuar em escolas públicas e privadas, projetos educacionais, produção de conteúdos didáticos, coordenação pedagógica e consultorias em processos formativos que envolvem Geografia e Educação, contribuindo para práticas pedagógicas inovadoras e contextualizadas. 

O mercado de trabalho para especialistas em Metodologia do Ensino de Geografia é amplo e acompanha a crescente demanda por profissionais capazes de qualificar práticas pedagógicas e integrar tecnologias ao ensino. Há oportunidades em escolas públicas e privadas, coordenação pedagógica, produção de materiais didáticos, editoras, plataformas educacionais, consultorias pedagógicas, formação continuada de professores, projetos socioeducativos, museus e iniciativas que articulam educação, meio ambiente e planejamento territorial. Trata-se de um campo em expansão, especialmente em contextos que valorizam inovação pedagógica e ensino contextualizado. 

O curso é destinado a professores da Educação Básica, educadores em formação, licenciados em Geografia ou em áreas afins, pedagogos, coordenadores pedagógicos e profissionais que atuam ou desejam atuar com processos de ensino-aprendizagem ligados ao espaço geográfico. Também é indicado para quem busca atualizar práticas didáticas, incorporar metodologias ativas e tecnologias educacionais ou aprofundar a compreensão sobre como ensinar Geografia de forma crítica, contextualizada e significativa. 

O curso oferece aulas on-line disponíveis 24 horas, tutoria on-line e professores especialistas, mestres e doutores com atuação reconhecida na área. O estudante conta ainda com acesso a bibliotecas virtuais com amplo acervo de títulos, ambiente virtual de aprendizagem intuitivo e materiais didáticos atualizados. A estrutura pedagógica prioriza flexibilidade, autonomia e qualidade acadêmica, contribuindo para uma formação sólida e alinhada às exigências atuais da educação. 

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional 

Classificação no E-MEC: Educação 

Resolução Cepe nº 418, de 24 de abril de 2018 

Certificação intermediária a cada módulo concluído 

COORDENADOR: Prof. ALCELI RIBEIRO ALVES 

MEDIADORA: Prof. MARCOS RODRIGUES VELASQUE