NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM

A pós-graduação EAD em Neurociência e Aprendizagem da UNINTER capacita profissionais da educação e áreas afins, por meio do modelo EAD UNINTER, a compreender como o cérebro aprende, processa informações, reage a estímulos emocionais e desenvolve habilidades cognitivas. A formação EAD da UNINTER integra neurociências, psicologia, educação e práticas pedagógicas, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais eficaz, humano e assertivo. 

O curso EAD da UNINTER é ofertado em três módulos: Neurociência e comportamento humano; Práticas pedagógicas; e Cognição e aprendizagem. Cada módulo do EAD UNINTER é composto por quatro disciplinas e gera um certificado de aperfeiçoamento de 120 horas.

A formação é totalmente EAD, com videoaulas, trilhas de aprendizagem, materiais digitais, fóruns e tutoria especializada, disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem da UNINTER. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é opcional, conforme a Resolução CNE/CES nº 01/2018. 

O especialista em Neurociência e Aprendizagem atua em ambientes educacionais formais e informais, aplicando conhecimentos sobre funcionamento cerebral, emoções, motivação, memória e cognição ao planejamento pedagógico e às estratégias de ensino. Pode também exercer funções de formação docente, mediação de aprendizagem, consultoria educacional, desenvolvimento de projetos socioemocionais e inovação pedagógica. 

O aluno aprenderá como o cérebro aprende, como as emoções influenciam o processo educacional, como aplicar práticas pedagógicas neuro compatíveis e como promover ambientes positivos para a aprendizagem. Desenvolverá competências socioemocionais, habilidades de comunicação, pensamento interdisciplinar, compreensão do comportamento humano e domínio de metodologias baseadas em evidências. 

• Neurociência Educacional;
• Neuroeducação e Neurodidática; 
• Inteligência Psicomotora e Corpo-Mente;
• Neurociência e Comportamento Humano;
• Interdisciplinaridade.

Práticas do Curso   

O curso não possui prática obrigatória presencial. As atividades práticas ocorrem no AVA por meio de estudos de caso, reflexões, atividades colaborativas, análises de situações reais, observações críticas, exercícios de aplicação pedagógica e desenvolvimento de projetos em neuroeducação. 

Destinado a profissionais da educação e demais graduados interessados em neurociência, aprendizagem, educação inclusiva, comportamento humano e desenvolvimento socioemocional. O aluno típico é curioso, reflexivo, interessado em inovação pedagógica e comprometido com a melhoria da aprendizagem e do bem-estar dos estudantes. 

A pós-graduação oferece flexibilidade total de horário, professores mestres, doutores e especialistas, tecnologias educacionais inovadoras, networking virtual, custo-benefício superior e recursos digitais atualizados. O ambiente virtual facilita o aprendizado autodirigido e o acesso contínuo a conteúdos modernos sobre neurociência aplicada à educação. 

Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional 

Classificação no E-MEC: Saúde e Bem-Estar 

Resolução Cepe nº 1.958, de 9 de dezembro de 2022 

Coordenadora Prof.ª Gisele Groehler Giesel 

Mediadora Prof.ª Viviane Oliveira de Melo 

O especialista pode atuar em escolas, projetos sociais, ONGs, empresas, instituições de ensino superior, educação organizacional, consultorias e ambientes comunitários. As possibilidades de atuação variam conforme a formação inicial, podendo incluir docência, consultoria, orientação pedagógica, desenvolvimento socioemocional, coordenação educacional e projetos de neuroeducação.