Visita à Uninter aproxima jovens do ensino superior e do futuro profissional

Visitas a instituições de ensino superior ainda na adolescência contribuem para ampliar horizontes e construir projetos de vida e de carreira. Ao entrar em contato com diferentes áreas do conhecimento e com a diversidade de profissões, desde cedo os estudantes passam a compreender as possibilidades do futuro profissional e os caminhos necessários para alcançá-lo.

Iniciativas que aproximam escola e universidade, como a realizada no dia 22 de maio pela Central de Notícias Uninter (CNU) com 31 alunos do 8º e 9º ano do Colégio Estadual Isolda Schmid, de Curitiba, contribuem para despertar vocações, estimular o pensamento crítico e desmistificar áreas como o jornalismo, apresentando aos jovens não apenas o que aparece na superfície, mas toda a complexidade e as oportunidades existentes nos bastidores da formação acadêmica e do mercado de trabalho.

O encontro, realizado nas unidades Mossunguê e Araucárias do Grupo Uninter, teve como objetivo mostrar parte da estrutura da instituição, como os estúdios de gravação de aulas, a redação da CNU e o estúdio da TV Uninter. Durante o encontro, os alunos também ouviram palavras de incentivo do reitor Benhur Gaio, que enfatizou a importância dos estudos para o futuro pessoal e profissional.

Oito integrantes da equipe da CNU estiveram diretamente envolvidos na atenção aos estudantes, para esclarecer como funciona a rotina dos jornalistas e estimular a curiosidade e o “lado jornalístico” dos jovens. A iniciativa surgiu após a participação da professora de Letras Rosane Arminda no Papo Castiço, da TV Uninter, no dia 1º de abril. Durante o programa, ela demonstrou interesse em mostrar aos seus alunos a rotina da equipe da CNU. Segundo Rosane, a ida de seus alunos à Uninter os incentiva a pensar em um futuro como profissionais de comunicação.

“São alunos protagonistas, mas eu percebo muito que há também um incentivo para isso. Por isso que eu preciso falar também com relação a esse incentivo da universidade, porque se eles não receberem essa provocação, eles não vão ter o despertar, principalmente para alguns temas, para algumas profissões e o que é possível para eles”, relata.

Ao longo da manhã, os 31 estudantes puderam ser jornalistas por um dia, por meio da oficina desenvolvida pela equipe da CNU. Eles tiveram que planejar um roteiro, pensar em um tema, gravar e entrevistar. Essa vivência pôde mostrar a realidade do jornalismo para além das câmeras.

Para a professora Rosane, demonstrar as funções que os jornalistas podem exercer é trazer o pensamento crítico em relação à profissão. “Eu sempre converso com eles que reportagem não é o visual. Não é só aquele repórter que fica segurando o microfone. Eles têm uma compreensão ainda bem estética com relação a área do jornalismo. Por isso que é bom eles estarem aqui para ver que há outras possibilidades”, aponta.

Após a oficina, os alunos conheceram a redação da CNU, o estúdio da TV Uninter e os estúdios de gravação das aulas da instituição, momento que despertou interesse na profissão. “Eu estou achando bem interesse a visita. A gente aprende várias coisas que não sabia sobre os bastidores, as gravações e eu acho bem interessante”, comenta Gabriely Benício, aluna do 8º ano.

As atividades desenvolvidas ao longo da visita englobaram as principais competências que um jornalista deve obter ao longo de sua carreira profissional e incentivaram os alunos a pensarem no jornalismo como profissão.

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