Neuroeducação: Como Ensinar da Forma que o Cérebro Aprende
Pós-Graduação Especialização Lato Sensu - a Distância
Duração: 360h - 9 meses
Diplomação: Certificação intermediária a cada módulo concluído (Aperfeiçoamento - LDBEN 9394/96)
Previsão de início: Clique aqui para ver no edital
Grátis Curso de inglês on-line

Neuroeducação: Como Ensinar da Forma que o Cérebro Aprende
Curso Tradicional: O aluno cursa as disciplinas da matriz curricular já predefinidas pela coordenação do curso.
Capacitar profissionais da educação e áreas afins, que atuam no desenvolvimento de crianças e adultos, para que apliquem as estratégias mais eficazes de ensino, a partir do conhecimento neurocientifico de como o cérebro aprende.
Terão uma inovadora visão sobre o ser humano, considerando os processos conscientes versus automáticos, racionais versus emocionais. Vai conhecer como a evolução nos moldou ao longo de milhões de anos e ainda as teorias atuais sobre como tomamos decisões, bem como técnicas para melhor decidir. Conhecerá os recentes estudos sobre a intuição humana, os quais desafiam os próprios conhecimentos sobre o cérebro.
Além disso, o(a) profissional vai explorar técnicas neurodidáticas e fará um sobrevoo sobre as experiências educacionais mais inovadoras no mundo e no Brasil, trazendo o futuro ao seu presente. Vai ainda explorar como o Coaching e o Neurocoaching podem ser aplicados à educação. Se apropriará de um olhar crítico e inovador sobre as dificuldades comuns de aprendizagem e de “ensinagem”, como um contraponto saudável e positivo em relação ao movimento de medicalização da educação.
Vai surpreender-se com a inteligência psicomotora (cognição corporificada), ou como o corpo e mente se integram na aprendizagem. E vai redescobrir a linguagem e o raciocínio, no prisma neurocientífico. Enfim, um curso inovador não apenas por se basear nos conhecimentos e práticas inspirados nas neurociências, mas por focar no positivo tanto do aluno como dos(as) educadores(as), num potencial imenso a ser explorado, prevenindo e/ou reduzindo muito as dificuldades de ensino-aprendizagem.
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: SAÚDE E BEM-ESTAR
RESOLUÇÃO Nº 1134/2019 – CEPE de 30 de outubro de 2019
COORDENADORA: GISELE GROEHLER GIESEL
TUTORA: RENATA PARANHOS
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PÚBICO-ALVO
Profissionais da área de educação – tutores, professores, psicólogos escolares, coordenadores de escolas -, profissionais que trabalham com desenvolvimento cognitivo, social, emocional e motor de crianças e adultos, psicólogos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, gestores, assistentes e agentes sociais.
MERCADO DE TRABALHO
Instituições educacionais formais ou informais, organizações comunitárias e/ou não governamentais, empresas comerciais, industriais e de serviços (educação organizacional), instituições confessionais.