O CURSO

Curso Flex:

• Pós-Graduação Especialização Lato Sensu - 360 h

A fórmula vitoriosa para a sua carreira.

O curso tem como principal objetivo propiciar a reflexão teórica acerca da metodologia de ensino, dentro das principais correntes pedagógicas, na área da Química. Os professores formados no curso poderão atuar com destaque nessa área de ensino em instituições de ensino públicas ou privadas. O estímulo à pesquisa também é uma prática em nossos cursos possibilitando o acompanhamento permanente e a realização de estudos que atendam às necessidades sociais da população. Venha para a Uninter.

DIFERENCIAIS:

• Aulas on-line 24 h
• Estude quando, onde e como quiser, no celular, tablete ou notebook
• Livros digitais disponibilizados via UNIVIRTUS
• Chats, fóruns e materiais de apoio gratuitos
• Tutoria on-line.
• Especialistas, mestres e doutores que atuam com destaque na área garantem o seu aprendizado

SUA CARREIRA

A UNINTER FEZ O CURSO QUE VOCÊ QUER E O MERCADO PRECISA

O curso de especialização em Metodologia do Ensino de Química ajuda os professores a imprimir rumos seguros em sua atuação, o que implica em deter os saberes essenciais para realizar as transposições didáticas necessárias; construir, desenvolver e avaliar materiais didáticos a partir de novas metodologias; desenvolver a capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares com novos métodos pedagógicos vinculados ao ambiente de trabalho. Faça mais por você e por sua carreira, faça Uninter.

SAIBA MAIS SOBRE O SEU CURSO

O Centro Universitário Internacional UNINTER organiza os pressupostos teóricos e metodológicos dos cursos de Especialização lato-sensu apoiada na concepção de homem histórico, que transcende a natureza e se constrói na relação com os demais seres humanos. O Curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Química exige um compromisso para além da mera informação e organização de disciplinas, visto que, como outras áreas das ciências humanas, promoverá a formação continuada de profissionais cuja atuação incidirá sobre o processo intelectual, político, social e moral de diferentes grupos sociais. A formação continuada dos estudantes de pós-graduação do Centro Universitário UNINTER, mediado pelas relações e experiências pessoais e coletivas vivenciadas durante o curso, visa contribuir para a constituição de uma sociedade democrática, norteada por princípios histórico-humanos de liberdade. Os professores de Química confrontam-se, hoje, com a necessidade de redefinir os objetivos da Química, o que evidencia a necessidade de uma permanente ampliação dos seus conhecimentos dentro do contexto geral da disciplina, e suas áreas afins, bem como dos processos científicos produzidos e disseminados em diferentes tempos e espaços. O egresso do Curso de Metodologia do Ensino de Química uma vez licenciado em Química poderá se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Química em instituições de ensino públicas ou privadas. O curso tem como principal objetivo propiciar a reflexão teórica acerca da metodologia de ensino dentro das principais correntes pedagógicas, na área da Química. Os professores formados no curso poderão atuar na área de ensino de Química em instituições de ensino públicas ou privadas. O estímulo à pesquisa também é uma prática em nossos cursos possibilitando o acompanhamento permanente e a realização de estudos que estejam voltados ao atendimento de necessidades sociais da população. O curso é dirigido a portadores de diploma de Ensino Superior que atuam na Educação Básica e na Educação Superior, educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que desejam se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Química. O egresso do Curso de Metodologia do Ensino de Química uma vez licenciado em Química poderá se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de Química ou Ciências em instituições de ensino públicas ou privadas. O diferencial do curso de Metodologia de Química está na qualificação dos professores para atuar na docência nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio, tendo como pressuposto básico o estímulo à pesquisa relativa às atividades de docência de Química. Matricule-se já.

PROCESSO SELETIVO

Observações: Atendendo a nova resolução do CNE, publicado em 06/04/2018, os cursos de Pós-graduação não possuem mais a obrigatoriedade de apresentação e defesa do TCC. Entendendo que alguns alunos, mesmo assim, optam por escrever um artigo, a UNINTER continuará ofertando as disciplinas de metodologia e TCC em módulo facultativo.