Metodologia do Ensino de História

Duração 9 meses
Modalidade A distância
Titulação Pós-Graduação Especialização Lato Sensu
Matrícula
R$49,90
+ 17 parcelas de R$ 197,18
valor para:
Pós Lato Sensu
Para pagamento à vista: Matricula R$49,90 + R$3.175,09. Após matriculado enviar e-mail para [email protected]

O CURSO

Curso Flex:

  • Pós-Graduação Especialização Lato Sensu - 360 h

Dê a sua carreira o enredo de sucesso que ela merece.

O curso tem como principal objetivo propiciar a reflexão teórica acerca da metodologia de ensino dentro das principais correntes pedagógicas, na área da História. Os professores formados no curso poderão atuar nessa área de ensino em instituições de ensino públicas ou privadas. O estímulo à pesquisa também é uma prática em nossos cursos possibilitando o acompanhamento permanente e a realização de estudos que atendam às necessidades sociais da população. Venha para a Uninter.

DIFERENCIAIS:

  • Aulas on-line 24 h
  • Estude quando, onde e como quiser, no celular, tablete ou notebook
  • Livros digitais disponibilizados via UNIVIRTUS
  • Chats, fóruns e materiais de apoio gratuitos
  • Tutoria on-line.
  • Especialistas, mestres e doutores que atuam com destaque na área garantem o seu aprendizado

SUA CARREIRA

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Por fornecer subsídios teóricos e metodológicos, instrumentalizando você, professor, para potencializar sua atuação em sala de aula, o curso garante sua docência em História no ensino fundamental e médio com total excelência. Aprenda com os melhores e destaque-se. É uma ótima oportunidade para adquirir novas aptidões, com novos rendimentos. Faça mais por você e sua carreira, faça Uninter.

SAIBA MAIS SOBRE O SEU CURSO

O Centro Universitário Internacional Uninter organiza os pressupostos teóricos e metodológicos dos cursos de Especialização lato-sensu apoiado na concepção de homem histórico, que transcende a natureza e se constrói na relação com os demais seres humanos.

O Curso de Especialização em Metodologia do Ensino de História exige um compromisso para além da mera informação e organização de disciplinas, visto que, como outras áreas das ciências humanas, promoverá a formação continuada de profissionais cuja atuação incidirá sobre o processo intelectual, político, social e moral de diferentes grupos sociais. A formação continuada dos estudantes de pós-graduação do Centro Universitário Internacional Uninter, mediada pelas relações e experiências pessoais e coletivas vivenciadas durante o curso, visa contribuir para a constituição de uma sociedade democrática, norteada por princípios histórico-humanos de liberdade.

O processo de ensino-aprendizagem em História implica no domínio dos referenciais teórico-metodológicos que têm orientado a produção do conhecimento na área. Por meio da transposição didática, a instituição escolar transforma o conhecimento produzido na sociedade em saber escolar com características próprias que obedecem a um processo de seleção e ressignificação.

Assim, a oferta do curso de especialização em Metodologia do Ensino de História é justificada pela necessidade de oferecer aos alunos, tanto os conhecimentos propriamente ditos, quanto os processos de produção e elaboração desses conhecimentos. São as eventuais dificuldades presentes no processo de ensino e aprendizagem em História que conduzem à necessidade de professores compreenderem profundamente tal processo, o que permite encontrar soluções e encaminhamentos metodológicos satisfatórios.

Desse modo, este curso se organiza com a intenção de levar ao domínio dos professores as teorias e práticas que têm embasado o ensino de História na atualidade, bem como os referenciais que respaldam as pesquisas científicas na área, já que o especialista precisa estar qualificado para abordar assuntos referentes à prática pedagógica e à produção do conhecimento.

Os alunos do curso de Metodologia do Ensino de História do Centro Universitário Internacional UNINTER são portadores de diploma de Ensino Superior que atuam na Educação Básica e na Educação Superior, educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que atuam ou que desejam se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de História.

O curso é dirigido a portadores de diploma de Ensino Superior que atuam na Educação Básica e na Educação Superior, educadores, professores, pedagogos e demais profissionais que desejam se dedicar às questões que envolvem atividades na área de ensino de História.

Matricule-se já!

PROCESSO SELETIVO

9 meses de duração (360h)
GRADE CURRICULAR
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS
  Teorias da Aprendizagem 30h
Didática e Avaliação da Aprendizagem no Ensino de História 30h
Professor Pesquisador em Educação Histórica 30h
Epistemologia da História 30h
Games e Gamificação 30h
A Diversidade Cultural como prática na educação 30h
Metodologias Ativas 30h
O Ensino de História e suas linguagens 30h
Neurociência Educacional 30h
Eletiva 1 30h
Eletiva 2 30h
Eletiva 3 30h
DISCIPLINAS ELETIVAS
Dificuldades e Transtornos da Aprendizagem -
Formação Continuada -
Interdisciplinaridade -
Neurociência da Linguagem -
Neurociência das Emoções -
Organização e Estratégias Pedagógicas -
Perspectivas Curriculares Contemporâneas -
Planejamento Educacional -
Psicomotricidade Relacional -
Relação Professor – Aluno - Conhecimento -
CARGA HORÁRIA TOTAL 360h

Observações: Atendendo a nova resolução do CNE, publicado em 06/04/2018, os cursos de Pós-graduação não possuem mais a obrigatoriedade de apresentação e defesa do TCC. Entendendo que alguns alunos, mesmo assim, optam por escrever um artigo, a UNINTER continuará ofertando as disciplinas de metodologia e TCC em módulo facultativo.