Gestão Escolar
Pós-Graduação Especialização Lato Sensu - a Distância
Duração: 360h - 9 meses
Diplomação: Certificação intermediária a cada módulo concluído (Aperfeiçoamento - LDBEN 9394/96)
Previsão de início: Clique aqui para ver no edital
MBA - Especialização Lato Sensu - a Distância
Duração: 480h - 12 meses
Diplomação: Certificação intermediária a cada módulo concluído (Aperfeiçoamento - LDBEN 9394/96)
Previsão de início: Clique aqui para ver no edital
Grátis Curso de inglês on-line
Gestão Escolar
O Curso de Gestão Escolar do Centro Universitário Internacional UNINTER, tem como principal objetivo a qualificação teórico-prática dos pedagogos, professores, educadores e profissionais de áreas afins, os quais poderão atuar na área de gestão escolar em várias Instituições de Ensino no âmbito público e ou privado. O estímulo à pesquisa também é uma prática em nossos cursos possibilitando a análise constante da política educacional, bem como, o acompanhamento permanente e a realização de estudos que estejam voltados ao atendimento de necessidades sociais da população.
Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – opcional
Classificação no E-MEC: EDUCAÇÃO
RESOLUÇÃO Nº 418/2018 – CEPE de 24 DE ABRIL DE 2018
MBA RESOLUÇÃO Nº 1478/2021- CEPE de 08 de julho de 2021
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Perfil do aluno
Os alunos do curso de Gestão Escolar do Centro Universitário Internacional UNINTER são concluintes do Ensino Superior da Rede Pública ou Particular e, em sua grande maioria tais profissionais são oriundos do curso de pedagogia e dos cursos de licenciatura das diversas áreas do conhecimento, como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, entre outros.
Mercado de trabalho
A sala de aula é, sem dúvida, o principal mercado de trabalho do professor, na educação infantil, no ensino fundamental e no ensino médio, seja em espaços públicos ou privados. Contudo, o curso de Gestão Escolar qualifica os profissionais para atuarem na função de coordenação pedagógica no espaço escolar, tendo em vista os conhecimentos trabalhados no curso, que entre outras atividades, aprofunda conhecimentos adquiridos na graduação no que diz respeito a sua atuação na organização e coordenação do trabalho pedagógico.