Neste processo avaliativo os alunos dos cursos de graduação da modalidade a distância puderam avaliar aspectos relacionados a infraestrutura e serviços prestados pela Instituição.
Arquivos do Blog
Disciplinas Avaliação Módulo B | CPA
Neste processo avaliativo, os alunos dos cursos de graduação da modalidade presencial, puderam se manifestar a respeito do corpo docente, material didático, provas, entre outros aspectos.
Avaliação das Condições de Ensino dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu
Neste processo avaliativo, os alunos dos cursos de pós-graduação presencial de Curitiba, puderam se manifestar sobre a biblioteca, ambiente físico, equipamentos, entre outros aspectos.
Desempenho Docente 2º Quadri Mod. B | CPA
Primeira avaliação de desempenho docente da nova organização curricular adotada pelo curso de graduação em Administração, o período se refere ao módulo B de 2015.
Avaliação das Condições dos Cursos de Pós-Graduação | CPA
Neste processo avaliativo os alunos puderam se manifestar sobre a tutoria local e a distância, as condições físicas dos polos, os serviços tecnológicos, a qualidade de seus cursos, entre outros aspectos.
Pesquisa com os Alunos Egressos
Pesquisa realizada com os alunos que concluíram cursos de graduação no ensino presencial, e responderam o questionário no momento que foram buscar seus diplomas na secretaria da Instituição.
Condições de Ensino Avaliação 2 | CPA
O processo avaliativo foi realizado com os alunos dos cursos de graduação a distância, eles puderam avaliar aspectos diversos relacionados com o seu curso, serviços institucionais, tutorias, etc..
Avaliação de Desempenho Docente, Coordenação e Curso | CPA
A avaliação foi realizada com os discentes dos cursos de graduação da modalidade presencial, na qual eles puderam avaliar a atuação dos professores nas disciplinas que foram ministradas durante o 1º semestre de 2015, bem como, manifestar sua opinião sobre seus coordenadores e cursos.
Pesquisa de Perfil e Condições de Trabalho do Corpo Docente
O pesquisa procurou identificar o perfil social e profissional dos professores do UNINTER, possibilitando a eles que também emitissem sua opinião para avaliarem áreas que possuem relação direta com o seu cotidiano docente, como a biblioteca, secretaria, coordenação, AVA, políticas institucionais, etc..
