A velocidade com que a transforma\u00e7\u00e3o digital altera as formas de agir em diversas esferas da vida, inclusive na educa\u00e7\u00e3o, cria um ambiente de incerteza e ansiedade. Faz-se urgente, portanto, explorar como as tecnologias emergentes digitais podem ser incorporadas para aprimorar o processo de aprendizagem e preparar os estudantes para os desafios do s\u00e9culo XXI.<\/p>\n
As metodologias tradicionais de ensino est\u00e3o sendo desafiadas pela necessidade de preparar os alunos para um mundo em constante mudan\u00e7a. Assim, educar na era digital exige que se crie ambientes de aprendizagem e objetos de aprendizagem mais din\u00e2micos, envolventes e adapt\u00e1veis \u00e0s necessidades individuais dos alunos, que devem chegar a\u0300s condic\u0327o\u0303es de participac\u0327a\u0303o ativa na\/da sociedade, ou seja se comunicando na cibercultura de modo \u201cexpressamente complexo, presente na mensagem e previsto pelo emissor, que abre ao receptor possibilidades de responder ao sistema de expressa\u0303o e de dialogar com ele\u201d. (Santos; Silva, 2014, p. 58).<\/p>\n
Por isso, os fen\u00f4menos da comunica\u00e7\u00e3o desempenham um papel indispens\u00e1vel em todos os setores da sociedade. As tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o se manifestam de maneira distinta na cibercultura: o que antes era transmitido por suportes f\u00edsicos agora se torna invis\u00edvel, representado pelos bits do universo virtual. Cibercultura, para Levy (1999, p. 17), \u201c\u00e9 o conjunto de t\u00e9cnicas (materiais e intelectuais), de pr\u00e1ticas, de atitudes, de modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamente com o ciberespa\u00e7o\u201d.<\/p>\n
Dessa forma, o evento “Inova\u00e7\u00e3o, Educa\u00e7\u00e3o e Tecnologias Emergentes: conectando saberes nos ambientes educacionais”\u00a0<\/strong><\/b>tem como prop\u00f3sito explorar a conex\u00e3o entre diversos saberes, promovendo a interdisciplinaridade ao conectar diferentes \u00e1reas do conhecimento e as tecnologias emergentes, entendidas aqui como sendo os avan\u00e7os contempor\u00e2neos e as inova\u00e7\u00f5es de diversos campos da tecnologia que podem ser utilizadas por educadores nos seus processos de ensino aprendizagem.<\/p>\n Nesse sentido, o evento serve como um f\u00f3rum para reunir educadores, estudantes, pesquisadores e profissionais da \u00e1rea da pesquisa em tecnologias e educa\u00e7\u00e3o, a fim de discutir, colaborar e compartilhar experi\u00eancias na pesquisa educacional e pr\u00e1ticas inovadoras, promovendo um engajamento ativo desta comunidade.<\/p>\n O evento acontecer\u00e1 do dia 05 de novembro at\u00e9 08 de novembro, com uma programa\u00e7\u00e3o incr\u00edvel para voc\u00ea participar. Confira a mat\u00e9ria sobre nosso evento na Central de Not\u00edcias Uninter:<\/p>\n Congresso Edigit@l conecta saberes de inova\u00e7\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o e tecnologia<\/a>
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\nInscri\u00e7\u00f5es para o Congresso Edigit@l encerram em outubro<\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":2936,"menu_order":0,"template":"","categories":[15],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uninter.com\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/eventos\/2653"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uninter.com\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/eventos"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uninter.com\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/eventos"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uninter.com\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2936"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uninter.com\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2653"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uninter.com\/pesquisa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2653"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}