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A

Abreu, Roberta Melo de Andrade
Abreu, Soraya Martins, Instituto Superior de Educação Professor Aldo Muylaert (ISEPAM/ Campos dos Goytacazes/RJ)
Adona, Sâmmya Faria, Universidade Estadual de Roraima - UERR / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima – IFRR
Aires, Maurilio Gadelha
Alencastro, Mário
Alencastro, Mario Sergio Cunha
Almeida, Andréa Cristina de
Almeida, Claudia Mara
Almeida, Cláudia Mara de, UFPR - Universidade Federal do Paraná; FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Almeida, Cláudia Mara de
Almeida, Márcio Fernandes
Alquini, Yedo
Alves, Clarice Gonçalves Rodrigues, Universidade Estadual de Roraima - UERR/ Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima – IFRR
Alves, Maria Leila, UNICAMP; Universidade Metodista de Sçao Paulo
Amaral, Marilia Abrahão, Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Amaral, Rita de Cássia Borges de Magalhães, UFRJ; UFJF; UNISUAM; FEFIS; STAFF.EDU; INEP-MEC; ABT; Universidade Castelo Branco
Amorim, Cloves
Amorim, Eliã Siméia Martins dos Santos
Amorim Costa e Silva, Amanda, Formada em Pedagogia na Universidade Federal de Pernambuco – UFPE, pós-graduanda em Psicopedagogia na Universidade Católica de Brasília – UCB, mestranda em Educação Matemática e Tecnológica na UFPE.
Andrade, Everson Ferreira de, FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba e IBPEX- Instituto Brasileiro de Pós-Graduação e Extensão
Andrade, Hayrton Francis Ximenes de, UNIOESTE
Andrade, Maracy Jackeline Oliveira de, FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Aparecida, Cleciane, FACINTER - Faculdade Internacional de Curitiba
Aparecida, Cleciane, FACINTER
Araújo, Izabel Cristina de, Centro Universitário Internacional – UNINTER

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Revista Intersaberes - ISSN 1809-7286