A importância do lúdico na educação infantil

Raquel Angeli, Mônica Caetano Vieira da Silva

Resumo


RESUMO

Brincar é uma atividade natural da criança e um importante recursopedagógico que estimula o desenvolvimento físico, cognitivo, psicomotor,afetivo e social. Dessaforma, o presente artigo tem como objetivos compreender e apresentar aimportância da ludicidade na prática pedagógica como facilitadora no processode ensino-aprendizagem na educação infantil. Para que tais objetivos fossemalcançados, foi necessário conhecer a história da educação infantil no Brasil,o lúdico no desenvolvimento infantil e a importância dos cantos temáticos comoestratégia de organização do espaço escolar. A metodologia utilizada contou comuma pesquisa bibliográfica tendo como base teórica as ideias de autores comoCleide Batista, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Zilma Oliveira, Tizuko Kishimoto,dentre outros. Com o resultado da pesquisa, foi possível compreender queo brincar é muito importante para o desenvolvimento das crianças. Brincando, acriança irá desenvolver a imaginação, a criatividade, o raciocínio, bem como asocialização e a afetividade. Isso possibilitará um encontro com o seu própriomundo, descobrindo-se de maneira prazerosa.

Palavras-chave: Lúdico. Educação infantil. Cantos temáticos.Desenvolvimento. Aprendizagem.

ABSTRACT

Playing isa natural activity for a child and an important pedagogical resource thatstimulates the physical, cognitive, psychomotor, affective and socialdevelopment. In this way, the present article aims to understand and presentthe importance of playfulness in pedagogical practice as a facilitator inteaching-learning process in early childhood education. To ensure that thesegoals were achieved, it was necessary to know the history of early childhoodeducation in Brazil, the playfulness in child development and the importance ofthe thematic corners as a strategy to organize the school space. With theresult of the research, it was possible to understand that the act of playingis very important for the development of children.  By playing, the child will develop theimagination, the creativity, the reasoning, as well as the socialization andthe affectivity. This will allow an encounter with the child’s own world,discovering him/herself in an enjoyable way.

Key words:Playfulness. Early childhood education. Thematic corners. Development.Learning.

RESUMEN

Jugar es una actividadnatural del niño y un importante recurso pedagógico que estimula el desarrollofísico, cognitivo, psicomotor, afectivo y social. De esta manera, el presenteartículo tiene como objetivo comprender y presentar la importancia de lo lúdicoen las prácticas pedagógicas como facilitador en el proceso deenseñanza-aprendizaje en la educación infantil. Para que estos objetivos fueranalcanzados, fue necesario conocer la historia de la educación infantil enBrasil, lo lúdico en el desarrollo infantil y la importancia de los espaciostemáticos como estrategia de organización del espacio escolar. Se utilizo lametodología bibliográfica que tiene como base teórica las ideas de los autores:Cleide Batista, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Zilma Oliveira, Tizuko Kishimoto,entre otros. Con el resultado de la investigación, es posible entender quejugar es muy importante para el desarrollo de los niños. Jugando, el niñodesarrollará la imaginación, la creatividad, el razonamiento, así como lasocialización y la afectividad.

Palabras-clave: Lúdico. Educacióninfantil. Espacios temáticos. Desarrollo. Aprendizaje.


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